合作探究學習小組在探究線圈中感應電流的影響因素時,設計如圖所示的實驗裝置,讓一個閉合圓線圈放在勻強磁場中,線圈的軸線與磁場方向成30°角,磁感應強度隨時間均勻變化,則下列說法正確的是
A.若把線圈的匝數增加一倍,線圈內感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍 |
B.若把線圈的面積增加一倍,線圈內感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍 |
C.改變線圈軸線與磁場方向的夾角大小,線圈內感應電流可能變?yōu)樵瓉淼?倍 |
D.把線圈的半徑增加一倍,線圈內感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍 |
D
解析試題分析:線圈產生的感應電動勢為,電流
若線圈的匝數增加一倍,則感應電動勢增加一倍,但是電阻也增加一倍,所以感應電流不變,A錯誤;若把線圈的面積增加一倍,則感應電動勢增加一倍,但是電阻變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c2/4/r7vbj.png" style="vertical-align:middle;" />倍,所以感應電流變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c2/4/r7vbj.png" style="vertical-align:middle;" />倍,B錯誤,不能增加一倍,最大為1,C錯誤;把線圈的半徑增加一倍,面積變?yōu)樵瓉淼?倍,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍,所以感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍,D正確;
故選D
考點:法拉第電磁感應定律;閉合電路的歐姆定律.
點評:本題綜合考查了電磁感應定律、閉合電路歐姆定律、電阻定律.關鍵能運用這些定律推導出電流的表達式.
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、若把線圈的匝數增加一倍,線圈內感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍 | B、若把線圈的面積增加一倍,線圈內感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍 | C、改變線圈軸線與磁場方向的夾角大小,線圈內感應電流可能變?yōu)樵瓉淼?倍 | D、把線圈的半徑增加一倍,線圈內感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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科目:高中物理 來源:2014屆安徽省高二下學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
合作探究學習小組在探究線圈中感應電流的影響因素時,設計如圖所示的實驗裝置,讓一個閉合圓線圈放在勻強磁場中,線圈的軸線與磁場方向成30°角,磁感應強度隨時間均勻變化,則下列說法正確的是
A.若把線圈的匝數增加一倍,線圈內感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍
B.若把線圈的面積增加一倍,線圈內感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍
C.改變線圈軸線與磁場方向的夾角大小,線圈內感應電流可能變?yōu)樵瓉淼?倍
D.把線圈的半徑增加一倍,線圈內感應電流變?yōu)樵瓉淼?倍
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
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