【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車(chē)與傳感器,丙圖中M包括小車(chē)和與小車(chē)固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示。(裝置:砝碼、定滑輪、小車(chē)、紙帶、接電源、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)
(1)為便于測(cè)量合外力的大小,并得到小車(chē)總質(zhì)量一定時(shí),小車(chē)的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論,下列說(shuō)法正確的是______
A.三組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力
B.三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要平衡摩擦力
C.三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿(mǎn)足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件
D.三組實(shí)驗(yàn)都需要滿(mǎn)足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件
(2)若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測(cè)量中力傳感器和測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同,通過(guò)計(jì)算得到小車(chē)加速度均為a,a=g,g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,則乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車(chē)總質(zhì)量之比為__________,乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)用的鉤碼總質(zhì)量之比為__________。
【答案】 AC 1:2 1:3
【解析】試題分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,即可判定是否需要平衡摩擦力,及確定所掛鉤碼的總質(zhì)量m與小車(chē)的總質(zhì)量M的關(guān)系;
(2)根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合動(dòng)滑輪的拉力是測(cè)力計(jì)的示數(shù)2倍,從而即可求解.
(1)為了使得小車(chē)受到的拉力大小等于小車(chē)的合力,所以三者都需要平衡摩擦力,但是由于乙和丙中繩子的拉力大小可以由傳感器和彈簧測(cè)力計(jì)讀出來(lái),所以不需要使得繩子的拉力等于鉤碼的總重力,即不需要所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件,只有甲才需要,故AC正確;
(2)乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測(cè)量中力傳感器和測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同,且通過(guò)計(jì)算得到小車(chē)加速度均為a,根據(jù)牛頓第二定律,則有,因此乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車(chē)總質(zhì)量之比為1:2;由牛頓第二定律,對(duì)砝碼研究,則有,而,因,解得, ,即乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)用的鉤碼總質(zhì)量之比為1:3;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為l、質(zhì)量為m的小球用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩a、b連接,兩輕繩的另一端系在一根豎直桿的A、B兩點(diǎn)上,A、B兩點(diǎn)相距為l,當(dāng)兩輕繩伸直后,A、B兩點(diǎn)到球心的距離均為l.當(dāng)豎直桿以自己為軸轉(zhuǎn)動(dòng)并達(dá)到穩(wěn)定時(shí)(細(xì)繩a、b與桿在同一豎直平面內(nèi)).求:計(jì)算結(jié)果可以帶根號(hào),g不要帶具體值.
(1)豎直桿角速度ω為多大時(shí),小球恰離開(kāi)豎直桿.
(2)ω至少達(dá)到多少時(shí)b輕繩伸直開(kāi)始有拉力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于超重和失重現(xiàn)象,下列描述中正確的是( 。
A.電梯下降時(shí),電梯中的乘客一定處于失重狀態(tài)
B.電梯減速上升,電梯中的乘客處于超重狀態(tài)
C.電梯下降時(shí),電梯中的乘客可能處于失重狀態(tài)
D.磁懸浮列車(chē)在水平軌道上加速行駛時(shí),列車(chē)上的乘客處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m1=kg的砝碼M懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上,PA與豎直方向的夾角為37°,PB在水平方向,且連在質(zhì)量為m2=10kg的木塊N上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示。(g=10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8)試求:
(1)繩PB的拉力大小;
(2)木塊對(duì)斜面的壓力和摩擦力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,金屬球表面的電勢(shì)處處相等。a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則( )
A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大
B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的低
C. 檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大
D. 將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,R1、R2、R3均為可變電阻.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩平行金屬板M、N中有一帶電油滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài).為使帶電油滴向上加速運(yùn)動(dòng),可采取的措施是( ).
A. 增大R1的阻值 B. 增大R2的阻值
C. 增大R3的阻值 D. 增大M、N間距
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示。在0~t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是
A. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體所受的合外力都在不斷減小
B. Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小
C. Ⅰ物體的平均速度大小是小于(v1+v2)/2
D. Ⅱ物體的平均速度大小是等于(v1+v2)/2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體用細(xì)繩相連跨過(guò)光滑輕小滑輪懸掛起來(lái),B物體放在水平地面上,A、B兩物體均靜止,現(xiàn)將B物體稍向左移一點(diǎn),A、B兩物體仍靜止,則此時(shí)與原來(lái)相比( )
A. 繩子拉力變大
B. 地面對(duì)物體B的支持力變大
C. 地面對(duì)物體B的摩擦力不變
D. 物體B所受的合力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0s時(shí)刻的波形圖如圖所示。已知波速為0.4 m/s,且波剛傳的c點(diǎn)。下列選項(xiàng)正確的是
A. 波源的振動(dòng)周期為0.2s
B. t=0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)c點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
C. 在t=0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的加速度小
D. 質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置
E. t=0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)c將運(yùn)動(dòng)到x=12cm處
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