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（2012?淮安模擬）如圖所示，帶有正電荷量Q的細銅圓環(huán)豎直固定放置，一帶正電荷量q的粒子從很遠處沿水平軸線飛來并到達圓心O．不計粒子的重力．關于粒子的上述過程，下列說法中正確的是（　�。�
分析：帶有正電荷圓環(huán)的電場電場線從圓環(huán)出發(fā)到無窮遠終止，分析粒子q所受的電場力方向，即可判斷其運動情況．根據電場力做功正負，判斷電勢能的變化．無窮遠場強為零，O點場強也為零，即可從無窮遠到O點，場強先增大后減小，粒子的加速度先增大，后減小．根據能量守恒分析動能與電勢能之和．
解答：解：A、圓環(huán)帶正電，電場線從圓環(huán)出發(fā)到無窮遠終止，帶正電的粒子q所受的電場力方向與其運動方向相反，所以粒子一直做減速運動．故A錯誤．
B、電場力對粒子q做負功，電勢能一直增大．故B錯誤．
C、無窮遠場強為零，O點場強也為零，即可從無窮遠到O點，場強先增大后減小，粒子所受的電場力先增大后減小，所以其加速度先增大，后減�。蔆正確．
D、根據能量守恒得知：粒子的動能與電勢能之和保持不變．故D錯誤．
故選C
點評：本題采用極限法分析場強的變化，來分析加速度的變化是關鍵．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?淮安模擬）某實驗小組設計了“探究加速度與合外力關系”的實驗，實驗裝置如圖所示．已知小車的質量為500克，g 取10m/s2，不計繩與滑輪間的摩擦．實驗步驟如下：
（1）細繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤．
（2）在盤中放入質量為m的砝碼，用活動支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調整木板傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑．
（3）保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點計時器的限位孔，接通打點計時器電源后，釋放小車．
（4）取下紙帶后，在下表中記錄了砝碼的質量m和對應的小車加速度a．
（5）改變盤中砝碼的質量，重復（2）（3）步驟進行實驗．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
m/kg 0.02 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.10
a/（m?s-2） 1.40 1.79 2.01 2.20 2.38 2.61 3.02
①在坐標紙上作出a-mg圖象．
②上述圖象不過坐標原點的原因是：
求小車所受合力時，沒有考慮砝碼盤的重力
求小車所受合力時，沒有考慮砝碼盤的重力
．
③根據（1）問中的圖象還能求解哪些物理量？其大小為多少？
還可以求出砝碼盤的重力，為0.5N
還可以求出砝碼盤的重力，為0.5N

④你認為本次實驗中小車的質量是否要遠遠大于砝碼的質量：
否
否
（選填“是”或“否”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?淮安模擬）一滑塊以初速度v0從固定斜面底端上滑（斜面足夠長），則該滑塊的速度-時間圖象不可能是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?淮安模擬）如圖所示，固定斜面AB、CD與豎直光滑圓弧BC相切于B、C點，兩斜面的傾角θ=37°，圓弧BC半徑R=2m．一質量m=1kg的小滑塊（視為質點）從斜面AB上的P點由靜止沿斜面下滑，經圓弧BC沖上斜面CD．已知P點與斜面底端B間的距離L1=6m，滑塊與兩斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25，g=10m/s2．求：
（1）小滑塊第1次經過圓弧最低點E時對圓弧軌道的壓力；
（2）小滑塊第1次滑上斜面CD時能夠到達的最遠點Q（圖中未標出）距C點的距離
（3）小滑塊從靜止開始下滑到第n次到達B點的過程中在斜面AB上運動通過的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?淮安模擬）如圖所示，某生產線上相互垂直的甲乙傳送帶等高、寬度均為d，均以大小為v的速度運行，圖中虛線為傳送帶中線．一工件（視為質點）從甲左端釋放，經長時間由甲右端滑上乙，滑至乙中線處時恰好相對乙靜止．下列說法中正確的是（　�。�

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