【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)放在小車的最左端,F(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使小物塊從靜止開始做勻加速直線運動。小物塊和小車之間的摩擦力為f,小物塊滑到小車的最右端時,小車運動的距離為x。此過程中,以下結(jié)論正確的是(  )

A.小物塊到達小車最右端時具有的動能為(Ff)(Lx)

B.小物塊到達小車最右端時,小車具有的動能為fx

C.小物塊克服摩擦力所做的功為f(Lx)

D.小物塊和小車增加的機械能為Fx

【答案】ABC

【解析】

小物塊受到的合外力是Ff,位移為Lx,由動能定理可得小物塊到達小車最右端時具有的動能為(Ff)(Lx),同理小車的動能也可由動能定理得出為fx;由于小物塊和小車間的滑動摩擦力產(chǎn)生內(nèi)能,小物塊和小車增加的機械能小于F(Lx).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用下列各種裝置圖,以下操作合理的是___

A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時落地

B.選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細水柱顯示平拋軌跡,豎直管上端A一定要高于水面

C.選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放

D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動時每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡

2)如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置;每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角,獲得不同的射程x,最后做出如圖b所示的x-tanθ圖象,g=10m/s2則:

由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=______ 實驗中發(fā)現(xiàn)超過后60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔,則斜面的長度為______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為km小球a,用l1=0.4m的細線懸掛于O1點,質(zhì)量為m小球b,用l2=0.8m的細線懸掛于O2點,且O1、O2兩點在同一條豎直線上。讓小球a靜止下垂,將小球b向右拉起,使細線水平,從靜止釋放,兩球剛好在最低點對心相碰。相碰后,小球a向左擺動,細線與豎直方向最大偏角為600,兩小球可視為質(zhì)點,空氣阻力忽略不計,僅考慮首次碰撞。取g=10m/s2。求:

1)討論k可能的取值范圍

2)所有滿足題干要求的碰撞情形中,k取何值時?機械能損失最多。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個傾角為θ=37°的斜面固定在水平面上,一個質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊(可視為質(zhì)點)以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.25.若斜面足夠長已知sin37°=0.6,cos37°=0.8g10m/s2,求:

1)小物塊沿斜面上滑時的加速度大小

2)小物塊上滑的最大距離;

3)小物塊返回時的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為ma、b兩物體,放在兩固定的水平擋板之間,物體間用一豎直放置的輕彈簧連接,在b物體上施加水平拉力F后,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),己知重力加速度為g,下列說法正確的是(

A. a物體對水平擋板的壓力大小可能為

B. a物體所受摩擦力的大小為F

C. b物體所受摩擦力的大小為F

D. 彈簧對b物體的彈力大小可能為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)某實驗小組利用電磁打點計時器和如圖的其他器材開展多項實驗探究,選擇了一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的時間為),回答下列問題:

按裝置安裝器材時,紙帶應(yīng)穿過電磁打點計時器的限位孔從復(fù)寫紙的____(”)表面通過.

若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試寫出在點時重錘運動的瞬時速度______________(用題中字母表示).

若是測量重力加速度. 為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為_____________(用題中字母表示).

如果研究重錘在運動過程中機械能守恒時,重錘增加的動能總是小于減小的重力勢能,造成實驗誤差的主要原因是______________(只寫一條).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】摩天大樓中一部直通高層的客運電梯,行程超過百米.電梯的簡化模型如圖甲所示.考慮安全、舒適、省時等因素,電梯的加速度a是隨時間t變化的.已知電梯在時由靜止開始上升,圖像如圖乙所示,取向上為正方向.電梯總質(zhì)量.忽略一切阻力,重力加速度g.

1)求電梯在上升過程中受到的最大拉力和最小拉力;

2)類比是一種常用的研究方法.對于直線運動,教科書中講解了由圖像求位移的方法.請你借鑒此方法,對比加速度和速度的定義,根據(jù)圖乙所示圖像,回答下列問題:

①求電梯在第1s內(nèi)的速度改變量的大小和第2s末的速率;

②寫出電梯在第1s內(nèi)的加速度與時間的關(guān)系式、速度與時間的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m、m的小滑塊P、Q,P套固定豎直桿上,Q放在水平地面上。P、Q間通過鉸鏈用長為L的剛性輕桿連接,一輕彈簧左端與相連,右端固定在豎直桿上,彈簧水平,當(dāng)α=30°時,彈簧處于原長。當(dāng)α=30°時,P由靜止釋放,下降到最低點時α變?yōu)?/span>60°,整個運動過程中,P、Q始終在同一豎直平面內(nèi),彈簧在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦,重力加速度為g。P下降過程中

A. P、Q組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 彈簧彈性勢能最大值為

C. 豎直桿對P的彈力始終大于彈簧彈力

D. P下降過程中動能達到最大前,Q受到地面的支持力小于3mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在水平地面上,另一端與斜面體P連接,P與固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P此刻所收到的外力個數(shù)有可能為(

A.2B.3C.4D.5

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同步練習(xí)冊答案