【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的a、b兩物體，放在兩固定的水平擋板之間，物體間用一豎直放置的輕彈簧連接，在b物體上施加水平拉力F后，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，己知重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. a物體對水平擋板的壓力大小可能為

B. a物體所受摩擦力的大小為F

C. b物體所受摩擦力的大小為F

D. 彈簧對b物體的彈力大小可能為mg

【答案】C

【解析】

在b物體上施加水平拉力F后，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物體b受到接觸面的靜摩擦力，大小f=F； 因此它們之間一定存在彈力，則彈簧的彈力大于物體b的重力，由整體法可知，a物體對水平面的壓力大小大于為2mg，故AD錯誤，C正確；根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，a物體沒有相對運動的趨勢，故沒有摩擦力，故B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個靠的很近的天體繞著它們連線上的一點（質(zhì)心）做圓周運動，構(gòu)成穩(wěn)定的雙星系統(tǒng)。雙星系統(tǒng)運動時，其軌道平面上存在著一些特殊的點，在這些點處，質(zhì)量極小的物體（如人造衛(wèi)星）可以相對兩星體保持靜止，這樣的點被稱為“拉格朗日點”�，F(xiàn)將“地—月系統(tǒng)”看做雙星系統(tǒng)，如圖所示，O1位地球球心、O2位月球球心，它們繞著O1O2連線上的O點以角速度做圓周運動。P點到O1、O2距離相等且等于O1O2間距離，該點處小物體受地球引力和月球引力的合力F，方向恰好指向O，提供向心力，可使小物體也繞著O點以角速度做圓周運動。因此P點是一個拉格朗日點�，F(xiàn)沿O1O2連線方向為x軸，過O1與O1O2垂直方向為y軸建立直角坐標(biāo)系。A、B、C分別為P關(guān)于x軸、y軸和原點O1的對稱點，D為x軸負(fù)半軸上一點，到O1的距離小于P點到O1的距離。根據(jù)以上信息可以判斷

A. A點一定是拉格朗日點B. B點一定是拉格朗日點

C. C點可能是拉格朗日點D. D點可能是拉格朗日點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在臺階的水平臺面邊緣靜止一質(zhì)量為m=0.1kg的小球A，在緊靠A的左側(cè)用細(xì)線豎直掛一同樣大小的小球B，兩球心連線水平。在平臺下面的地面上有一傾角為θ=37°的傳送帶，傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，長度為，傳送帶的上端離臺階的高度H=0.45m。把小球B拉到離平臺h=0.8m高處由靜止釋放，與小球A正碰后B的速率變?yōu)榕鲎睬暗?/span>，小球A恰好沿平行于傳送帶的方向從傳送帶的上端飛上傳送帶并沿傳送帶運動。已知小球A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g=10m/s2。求：

（1）傳送帶上端與臺階的水平距離s；

（2）求小球B的質(zhì)量；

（3）若要使小球A能在最短時間內(nèi)到達(dá)傳送帶底端，傳送帶轉(zhuǎn)動的速度應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用下列器材探究加速度與合外力的關(guān)系：

將兩輛相同的小車放在光滑水平桌面上，前端各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放砝碼，改變盤中砝碼就可以改變小車的合力。

兩輛小車后端各系一條細(xì)繩，用黑板擦把兩條細(xì)線同時按在桌面上，使小車靜止。抬起黑板擦，兩輛小車同時開始運動，按下黑板擦，兩輛小車同時停下，用刻度尺測出兩輛小車通過的位移。

（1）將砝碼（含小盤）的重力當(dāng)作小車的合力，由此引起的誤差屬于_________誤差（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）。為了減小該誤差，應(yīng)使砝碼（含小盤）質(zhì)量之和________小車質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）。

（2）測得兩個小車通過位移分別為s1、s2，砝碼（含小盤）質(zhì)量分別為m1、m2，只要滿足關(guān)系式_______________則可驗證加速度與合外力成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】舉世矚目的嫦娥四號，其能源供給方式實現(xiàn)了新的科技突破：它采用同位素溫差發(fā)電與熱電綜合利用技術(shù)結(jié)合的方式供能，也就是用航天器兩面太陽翼收集的太陽能和月球車上的同位素?zé)嵩磧煞N能源供給探測器。圖甲中探測器兩側(cè)張開的是光伏發(fā)電板，光伏發(fā)電板在外太空將光能轉(zhuǎn)化為電能。

某同學(xué)利用圖乙所示電路探究某光伏電池的路端電壓U與電流I的關(guān)系，圖中定值電阻R0=5Ω，設(shè)相同光照強度下光伏電池的電動勢不變，電壓表、電流表均可視為理想電表。

（1）實驗一：用一定強度的光照射該電池，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R的阻值，通過測量得到該電池的U﹣I曲線a（如圖�。Ｓ纱丝芍�，該電源內(nèi)阻是否為常數(shù)_______（填“是”或“否”），某時刻電壓表示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為________V，由圖像可知，此時電源內(nèi)阻為_______Ω。

實驗二：減小實驗一光照的強度，重復(fù)實驗，測得U-I曲線b（如圖�。�。

（2）在實驗一中當(dāng)滑動變阻器的電阻為某值時路端電壓為2.5V，則在實驗二中滑動變阻器仍為該值時，滑動變阻器消耗的電功率為________W（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩塊水平放置的平行正對的金屬板a、b與電池相連,在距離兩板等距的M點有一個帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將a板向下平移一小段距離,但仍在M點上方,穩(wěn)定后,下列說法中正確的是　

A. 液滴將向下加速運動

B. M點電勢升高,液滴在M點的電勢能將增大

C. M點的電場強度變小了

D. 在a板移動前后兩種情況下,若將液滴從a板移到b板,電場力做功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為半圓柱體玻璃的橫截面，OD為直徑，一束由紅光和紫光組成的復(fù)色光沿AO方向從真空斜射入玻璃OD平面，入射角為i，B、C點為兩單色光經(jīng)O點折射后與半圓柱體玻璃曲面的交點。

（i）若紅光在玻璃中的折射率為n =1.1，恰好在C點沒有紅光射出，求此時入射角i的正弦值sini；（計算結(jié)果可保留根號）

（ii）若沿OB折射的單色光由O到B的傳播時間為tB，沿OC折射的單色光由O到C的傳播時間為tC，求tB與tC的比值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲將量程為300 μA的微安表頭G改裝成量程為0.3 A的電流表�？晒┻x擇的實驗器材有：

A．微安表頭G（量程300 μA，內(nèi)阻約為幾百歐姆）

B．滑動變阻器R1（0 ~ 10 kΩ）

C．滑動變阻器R2（0 ~ 50 kΩ）

D．電阻箱（0 ~ 9 999 Ω）

E．電源E1（電動勢約為1.5 V）

F．電源E2（電動勢約為9 V）

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

該同學(xué)先采用如圖甲的電路測量G的內(nèi)阻，實驗步驟如下：

①按圖甲連接好電路，將滑動變阻器的滑片調(diào)至圖中最右端所對應(yīng)的位置；

②斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使G滿偏；

③閉合S2，保持滑動變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使G的示數(shù)為200 μA，記下此時電阻箱的阻值。

回答下列問題：

（1）實驗中電源應(yīng)選用_________（填“E1”或“E2”），滑動變阻器應(yīng)選用________（填“R1”或“R2”）。

（2）若實驗步驟③中記錄的電阻箱的阻值為R，則G的內(nèi)阻Rg與R的關(guān)系式為 Rg =______。

（3）實驗測得G的內(nèi)阻Rg = 500 Ω，為將G改裝成量程為0.3 A的電流表，應(yīng)選用阻值為_____Ω的電阻與G_____（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

（4）接著該同學(xué)利用改裝后的電流表A，按圖乙電路測量未知電阻Rx的阻值。某次測量時電壓表V的示數(shù)為1.20 V，表頭G的指針指在原電流刻度的250 μA處，則Rx =_______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)現(xiàn)在要測定由兩節(jié)新干電池組成電池組的電動勢和內(nèi)阻的大小，該同學(xué)根據(jù)實驗室提供的實驗器材設(shè)計了如圖所示的原理圖，其中定值電阻R1=1.0 Ω、R0=2.0 Ω，毫安表的量程范圍為0~150 mA、內(nèi)阻大小為rmA=4 Ω。試完成下列問題：

（1）請根據(jù)原理圖將如圖所示的實物圖連接好；

（2）實驗中電壓表所選的量程為0~3 V，某次測量中電壓表的讀數(shù)如圖所示，則此次實驗中電壓表的讀數(shù)為U=________V；

（3）他們已經(jīng)將實驗中所測得的實驗數(shù)據(jù)描點，并作出了U–I圖象，如圖所示。則電池組的電動勢為E=________V，內(nèi)阻為r=________Ω。

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同步練習(xí)冊答案