【題目】如圖所示，裝載石塊的自卸卡車靜止在水平地面上，車廂傾斜至一定角度時，石塊會沿車廂滑至車尾．若車廂傾斜至最大角度時還有部分石塊未下滑，卡車會向前加速，從而把殘余石塊卸下．若視最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則（　�。�

A.增加車廂傾斜程度，石塊受到的支持力增加
B.增加車廂傾斜程度，石塊受到的摩擦力一定減小
C.石塊向下滑動過程中，對車的壓力大于車對石塊的支持力
D.卡車向前加速時，石塊所受最大靜摩擦力會減小

【答案】D
【解析】解：A、根據(jù)受力分析可知，石塊受到的支持力FN=mgcosθ； 故隨著車廂傾斜度增加，石塊受到的支持力減��；A不符合題意；

B、由于石塊未下滑，摩擦力等于重力的分力，故f=mgsinθ； 故摩擦力增大；B不符合題意；

C、石塊向下滑動過程中，對車的壓力與車對石塊的支持力為作用力和反作用力，故大小相等；C不符合題意；

D、卡車向前加速運動時，合力沿運動方向，此時壓力減小，故最大靜摩擦力減少；D符合題意；

所以答案是：D．

【考點精析】關于本題考查的滑動摩擦力和靜摩擦力，需要了解滑動摩擦力:利用公式f=μF N 進行計算，其中FN 是物體的正壓力，不一定等于物體的重力，甚至可能和重力無關.或者根據(jù)物體的運動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解；靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化，一般應根據(jù)物體的運動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質點做簡諧運動，其位移隨時間變化的關系式為x=Asin ，則質點（ ）

A.第1 s末與第3 s末的位移相同
B.第1 s末與第3 s末的速度相同
C.3 s末至5 s末的位移方向都相同
D.3 s末至5 s末的速度方向都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示、為在某十字路口附近的一橡膠減速帶，一警用巡邏車正以20m/s的速度行駛在該路段，在離減速帶50m時巡邏車開始做勻減速運動，結果以5m/s的速度通過減速帶，通過后立即以2.5m/s2的加速度加速到原來的速度．警用巡邏車可視為質點，減速帶的寬度忽略不計．求由于減速帶的存在巡邏車通過這段距離多用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球從空中自由下落，與水平地面相碰后反彈到空中某一高度，其速度一時間圖象如圖所示，則由圖可知（ ）

A.小球下落的最大速度為5m/s
B.小球第一次反彈初速度的大小為3m/s
C.小球能彈起的最大高度為0.8m
D.小球能彈起的最大高度為0.45m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有四個運動的物體A、B、C、D，物體A、B運動的x-t圖象如圖甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象做出以下判斷正確的是( )

A. 物體A和B均做勻速直線運動且A的速度比B的大

B. 在0～3s時間內，物體B運動的位移為10m

C. t=3s時，物體C追上物體D

D. t=3s時，物體C與D間距離最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊橡皮用細線懸掛于O點，用鉛筆靠著線的左側水平向右勻速移動，鉛筆運動速度大小為1m/s，運動中始終保持懸線豎直（不計一切阻力），則（　�。�

A.橡皮做的勻速直線運動，速度大小約為1.41m/s
B.橡皮做的是圓周運動，速度大小不變，方向不斷改變
C.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動，則懸線依然始終保持豎直
D.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動，則懸線不能始終保持豎直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為mB=2 kg，長為L=6 m的薄木板B放在傾角為θ=30O的斜面面上，質量為mA=2 kg的物體A(可視為質點)在一平行于斜面的F=4N的力拉動下從木板左端以v0=5 m/s的速度沿斜面向下勻速運動。在物體帶動下，木板以a=2 m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動。已知B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1=，初始時刻B距斜面低端S=20m（如圖所示），重力加速度g取10 m/s2，則

（1）經多長時間物體A滑離木板？

（2）AB間的動摩擦因數(shù)μ2是多少？

（3）若物體A滑離木板后立即取走物體A，木板滑到底端一共用時多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A.B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是（ ）

A．A.B之間無摩擦力

B．A受到的摩擦力水平向右

C．B受到A的摩擦力水平向左

D．地面對B沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗，但沒有合適的擺球，他只好找到一塊大小為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球．實驗步驟是： A．石塊用細尼龍線系好，結點為M，將尼龍線的上端固定于O點
B．用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長
C．將石塊拉開一個大約α=30°的角度，然后由靜止釋放
D．從擺球擺到最高點時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由T= 得出周期
E．改變OM間尼龍線的長度，再做幾次實驗，記下相應的L和T
F．求出多次實驗中測得L和T的平均值作計算時使用的數(shù)據(jù)，代入公式g= 求出重力加速度g．
①你認為該同學在以上實驗步驟中有重大錯誤的是哪些步驟
②該同學用OM的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）
③你認為用何種方法可以解決擺長無法準確測量的困難而能準確的測量重力加速度（至少填出兩種方法）Ⅰ；Ⅱ ．

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