【題目】下列屬于國際基本單位的是（　　）

A.克B.千米C.牛頓D.秒

【答案】D

【解析】

A．克是常用基本單位，但不是國際制基本單位，故A不符合題意；

B．千米是常用基本單位，但不是國際制基本單位，故B不符合題意；

C．牛頓是導出單位，不是國際基本單位，故C不符合題意；

D．秒是國際單位中的基本單位，故D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系和電阻R1、R2的電壓與電流的關(guān)系如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路,R1、R2可以同時接入電路,也可以單獨接入電路.在所有可能的各種接法中,下列說法中正確的是 ( )

A. 將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端,電源輸出功率最大,電源效率最低

B. 將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端,電源輸出功率最小,電源效率最高

C. 將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端,電源輸出功率最小,電源效率最低

D. 將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端,電源輸出功率最大,電源效率最高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A、B的質(zhì)量均為m，A套在固定豎直槽內(nèi)，A、B通過轉(zhuǎn)軸用長度為L的輕桿連接，B放在水平面上并靠著豎直槽，A、B均靜止．由于微小的擾動，B開始沿水平面向右運動．不計一切摩擦，小球A、B視為質(zhì)點．在A下滑的過程中，下列說法中正確的是（　 �。�

A. A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 在A落地之前輕桿對B一直做正功

C. 當B的機械能最大時，A的加速度為重力加速度g

D. 當A的機械能最小時，輕桿與豎直方向夾角的余弦值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于激光與自然光，下列說法正確的是（　　）

A.激光是只含一種頻率的光，而自然光是含有各種色光頻率的光，所以激光的相干性好

B.自然光是由物質(zhì)的原子發(fā)射出來的，而激光是人工產(chǎn)生的，所以激光不是由物質(zhì)的原子發(fā)射出來的

C.激光和自然光都是橫波

D.相干性好是激光的一個特點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A.質(zhì)點乙靜止，質(zhì)點甲的初速度為零
B.質(zhì)點乙運動的速度大小、方向不變
C.第2s末質(zhì)點甲、乙速度相同
D.第2s末質(zhì)點甲、乙相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某實驗小組借用“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置，進行“探究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗：

（1）使小車在砝碼和托盤的牽引下運動，以此定量探究細繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系。

①實驗準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙及圖所示的器材。若要完成該實驗，必需的實驗器材還有_________________。

②為達到平衡摩擦力的目的，取下細繩和托盤，通過調(diào)節(jié)墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運動。

③實驗開始時，先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行。這樣做的目的是____（填字母代號）。

A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

B．可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰

C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動

D．可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

（2）連接細繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖所示的紙帶。紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1s的相鄰計數(shù)點A，B，C，D，E，F(xiàn)，G。

實驗時測得小車的質(zhì)量為M=200g，小車所受細繩的拉力為F=0.2N。各計數(shù)點到O的距離為s，對應(yīng)時刻小車的瞬時速度為v，小車所受拉力做的功為W，小車動能的變化為。請補填表中空格（結(jié)果保留小數(shù)點后四位）。這兩個數(shù)分別是

____________ ；_____________；

分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)__________________________________。

（3）這個小組在之前的一次實驗中分析發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量明顯大一些。這一情況可能是下列哪些原因造成的______________（填字母代號）。

A．在接通電源的同時釋放了小車

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．平衡摩擦力時長木板傾斜程度不夠

D．平衡摩擦力時長木板傾斜程度過大

（4）實驗小組進一步討論認為可以通過繪制圖線來分析實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中各計數(shù)點的實驗數(shù)據(jù)在圖中標出對應(yīng)的坐標點，并畫出圖線。如圖 ____________

分析圖線為一條通過原點的直線，直線的斜率如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi)等于理論值，也可以得出相同的結(jié)論。這種方案中直線斜率表達式為k=____________（用題目中相關(guān)物理量字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】[物理——選修3-4]

(1) 某同學漂浮在海面上，雖然水面波正平穩(wěn)地以1.8 m/s的速率向著海灘傳播，但他并不向海灘靠近．該同學發(fā)現(xiàn)從第1個波峰到第10個波峰通過身下的時間間隔為15 s．下列說法正確的是________．

A．水面波是一種機械波

B．該水面波的頻率為6 Hz

C．該水面波的波長為3 m

D．水面波沒有將該同學推向岸邊，是因為波傳播時能量不會傳遞出去

E．水面波沒有將該同學推向岸邊，是因為波傳播時振動的質(zhì)點并不隨波遷移

(2) 如圖，厚度為D的玻璃磚與水平實驗桌成45°角放置．紅色激光束平行于水平桌面射到玻璃磚的表面，在桌面上得到兩個較亮的光點A，B，測得AB間的距離為L．求玻璃磚對該紅色激光的折射率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學要進行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)___________。

①打點計時器

②天平

③低壓交流電源

④低壓直流電源

⑤細繩和紙帶

⑥鉤碼和小車

⑦秒表

⑧一端有滑輪的長木板

⑨刻度尺

(2)某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s，小車運動的加速度a=_______m/s2。（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動，如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.50，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。


（1）若斜坡傾角θ=37°，人和滑塊的總質(zhì)量為m=60kg，求人在斜坡上下滑時的加速度大小。(sin37°=0.6，cos37°=0.8)
（2）若由于受到場地的限制，A點到C點的水平距離為s=50m，為確保人身安全，假如你是設(shè)計師，你認為在設(shè)計斜坡滑道時，對高度應(yīng)有怎樣的要求？

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