右手定則：伸開右手，使拇指與四指在同一平面并與四指垂直，讓
 
穿過手心，使大拇指指向
 
 方向，四指的方向?yàn)?!--BA-->
 
 方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

有一電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻為R，加在兩端的電壓為U，流過的電流為I，通電時(shí)間為t，則（　�。�
A、可用
U2t
R
求電功或電熱
B、用I2Rt求熱
C、不能用IUt求電熱
D、不能用IUt求電功

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科目：高中物理 來源： 題型：

一阻值為R=3Ω的電阻中通過的電流為I=0.5A，求t=10s的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，無限長(zhǎng)導(dǎo)線，均通以恒定電流I．直線部分和坐標(biāo)軸接近重合，彎曲部分是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的相同半徑的一段圓弧，已知直線部分在原點(diǎn)O處不形成磁場(chǎng)，則圖乙中O處磁感應(yīng)強(qiáng)度和圖甲中O處磁感應(yīng)強(qiáng)度相同的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

1820年丹麥物理學(xué)家
 
通過實(shí)驗(yàn)證明，電流也能產(chǎn)生磁場(chǎng)．要判斷電流的磁場(chǎng)方向，我們一般采用
 
定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：

通電導(dǎo)體棒水平放置在光滑絕緣斜面上，整個(gè)裝置處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，在以下四種情況中導(dǎo)體棒可能保持靜止?fàn)顟B(tài)的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，粗細(xì)均勻的金屬絲構(gòu)成的等邊三角形位于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，三角形邊長(zhǎng)為l，現(xiàn)給等邊三角形通以恒定電流，其大小為I，則等邊三角形在磁場(chǎng)中所受安培力大小為（　�。�
A、0
B、
BIl
3
C、
BIl
2
D、BIl

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向豎直向下，磁場(chǎng)中有光滑的水平桌面，在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管．在水平拉力F的作用下，試管向右勻速運(yùn)動(dòng)，帶電小球能從試管口處飛出，則（　�。�
A、小球帶負(fù)電B、小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線C、洛倫茲力對(duì)小球做正功D、維持試管勻速運(yùn)動(dòng)的拉力F應(yīng)逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

奧斯特相信電和磁是相互聯(lián)系的，所以他堅(jiān)持不懈地做了許多實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象．小張自己動(dòng)手用實(shí)驗(yàn)研究“電流的磁效應(yīng)”，他選擇了干電池、導(dǎo)線、小燈泡、開關(guān)等器材連好電路，并把一根導(dǎo)線置于小磁針的上方．合上開關(guān)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了，小磁針卻不偏轉(zhuǎn)．其原因可能是（　�。�
A、導(dǎo)線水平放置B、導(dǎo)線發(fā)生了斷路C、導(dǎo)線與小磁針垂直D、導(dǎo)線與小磁針平行

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同步練習(xí)冊(cè)答案