1820年丹麥物理學(xué)家
 
通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，電流也能產(chǎn)生磁場(chǎng)．要判斷電流的磁場(chǎng)方向，我們一般采用
 
定則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

焦耳定律告訴我們電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟下列哪些因素有關(guān)（　�。�
A、電流 電阻 時(shí)間B、電流 電壓 電阻C、電流 電壓 時(shí)間D、電壓 電阻 時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

額定電壓為220V電動(dòng)機(jī)的線(xiàn)圈電阻為0.8Ω，正常工作時(shí)電流為5A．問(wèn)：
（1）電動(dòng)機(jī)每秒產(chǎn)生的熱量為多少？
（2）每秒有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能？
（3）電動(dòng)機(jī)的效率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將一根鐵棒靠近小磁針，如果小磁針被吸引，則說(shuō)明這根鐵棒（　�。�
A、可能是磁體B、不可能是磁體C、一定是磁體D、一定不是磁體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)安培定則，對(duì)如圖所示的通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、順著電流方向看，其磁感線(xiàn)是一系列同心圓B、順著電流方向看，其磁感線(xiàn)是一系列拋物線(xiàn)C、逆著電流方向看，其磁感線(xiàn)是一系列橢圓D、逆著電流方向看，其磁感線(xiàn)是一系列雙曲線(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

右手定則：伸開(kāi)右手，使拇指與四指在同一平面并與四指垂直，讓
 
穿過(guò)手心，使大拇指指向
 
 方向，四指的方向?yàn)?!--BA-->
 
 方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，通電導(dǎo)線(xiàn)MN與矩形線(xiàn)圈abcd共面，位置靠近c(diǎn)d且相互絕緣．當(dāng)線(xiàn)圈中通有abcda方向電流時(shí)，線(xiàn)圈所受安培力的合力方向（　�。�
A、向左B、向右C、垂直紙面向外D、垂直紙面向里

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲，一載流長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)和一矩形導(dǎo)線(xiàn)框固定在同一平面內(nèi)，線(xiàn)框在長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)右側(cè)，且其長(zhǎng)邊與長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)平行．直導(dǎo)線(xiàn)中電流i隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙，其正方向與圖甲中箭頭方向相同，則在0-t1時(shí)間內(nèi)，線(xiàn)框中感應(yīng)電流的方向和線(xiàn)框受到安培力合力的方向分別是（　　）
A、順時(shí)針；先水平向左，后水平向右B、順時(shí)針；先水平向右，后水平向左C、逆時(shí)針；先水平向左，后水平向右D、逆時(shí)針；先水平向右，后水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象（　�。�
A、是妙手偶得B、是一個(gè)孤立的事件C、不是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)D、進(jìn)一步揭示了電磁之間的聯(lián)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案