如圖所示,帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運(yùn)動,小球A用細(xì)線懸掛于支架前端,質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ.若某過程中觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角,則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向?yàn)?br />

A.,豎直向上
B.,斜向左上方
C.,水平向右
D.,斜向右上方

D

解析
試題分析:據(jù)題意,如圖所示小球的傾斜程度可以確定小車向左做勻減速直線運(yùn)動,加速度為,方向向右,由于B物體與小車相對靜止,則B物體與小車的加速度相同,對B物體受力分析,如圖所示,則小車對B物體的作用力為摩擦力f和支持力N的的合力,所以該合力為,方向向右上方,所以D選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查牛頓第二定律、力的三角形定則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于兩個分力F1、F2及它們的合力F的說法,下述不正確的是(    )

A.合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同
B.兩力F1、F2一定是同種性質(zhì)的力
C.兩力F1、F2一定是同一個物體受到的力
D.兩力F1、F2與F是物體同時受到的三個力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一根不可伸長的細(xì)繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點(diǎn),細(xì)繩繞過光滑的輕小滑輪,重物懸掛于滑輪下,處于靜止?fàn)顟B(tài).若緩慢移動細(xì)繩的端點(diǎn),則繩中拉力大小的變化情況是(   )

A、只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力變小
B、只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力不變
C、只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力變小
D、只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在如右上圖所示裝置中,輕質(zhì)滑輪懸掛在繩間,兩物體質(zhì)量分別為m1、m2,懸點(diǎn)a、b間的距離遠(yuǎn)大于滑輪的直徑,不計一切摩擦,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).則  

A.α一定等于βB.m1一定大于m2C.m1一定小于m2D.ml可能等于m2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其位于O處,如圖所示,此時,,現(xiàn)在保持A讀數(shù)不變,減小角,要使結(jié)點(diǎn)仍在O處,可采用的辦法是(   )

A.增大B的讀數(shù),同時減小
B.減小B的讀數(shù),同時減小
C.增大B的讀數(shù),同時增大
D.保持B的讀數(shù)不變,同時增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩個共點(diǎn)力Fl、F2大小不同,它們的合力大小為F,則(    )

A.F1、F2同時增大一倍,F(xiàn)也增大一倍 
B.F1、F2同時增加10N,F(xiàn)也增加10N 
C.F1增加10N,F(xiàn)2減少10N,F(xiàn)一定不變 
D.若F1、F2中的一個增大,F(xiàn)不一定增大 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置,轉(zhuǎn)動A、B改變繩的長度,使光滑掛鉤下的重物C緩慢下降。關(guān)于此過程繩上拉力大小變化,下列說法中正確的是

A.不變           B.逐漸減小
C.逐漸增大       D.可能不變,也可能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角為,將一質(zhì)量為的小環(huán)套在桿上,通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為的小球,由靜止釋放后,小環(huán)與小球保持相對靜止且以相同的加速度一起下滑,此時繩子與豎直方向夾角為,則下列說法正確的是(  )

A.桿對小環(huán)的作用力大于 
B.不變,則越大,越小 
C.,與無關(guān) 
D.若桿不光滑,可能大于 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖艦載機(jī)保持牽引力F大小不變在勻速航行的航母上降落時受到阻攔而靜止,此時阻攔索夾角=120o,空氣阻力和甲板阻力不計,則阻攔索承受的張力大小為

A.F/2 B.F C.F D.2F

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同步練習(xí)冊答案