(6分)如圖所示,重為100N的物體,由OA、OB兩條細(xì)繩懸掛在兩邊的墻壁上處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知OA繩處于水平狀態(tài),OB繩與水平方向夾角為600,分別求出OA、OB繩上拉力FOA、FOB的大小。

600

 

,

試題分析:

 
 
解得:     
 
點(diǎn)評:本題考查了利用正交分解法求力的方法。正交分解法一般操作步驟是:先受力分析、建立坐標(biāo)分解,列示求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三根繩a、b、c長度都為l,a、b懸掛在天花板上,c的下端與質(zhì)量為m=2kg物體相連,它們之間的夾角為120°,如圖所示,F(xiàn)用水平力F將物體m緩慢向右拉動,繩a的拉力為T1,繩b的拉力為T2,當(dāng)繩c與豎直方向的夾角為某一角度時,2的值恰為零,此時T1  N,水平拉力F的大小為      N。(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖,一個球形物體靜止放在水平地面上,并與豎直墻相接觸,A、B兩點(diǎn)是球與墻和地面的接觸點(diǎn),則下列說法正確的是  (     )

A.物體受三個力,重力、B點(diǎn)的支持力、A點(diǎn)的彈力
B.物體受二個力,重力、B點(diǎn)的支持力
C.物體受三個力,重力、B點(diǎn)的支持力、地面的彈力
D.物體受三個力,重力、B點(diǎn)的支持力、物體對地面的壓力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,AB、BC均為輕細(xì)桿,處在同一豎直平面內(nèi),AB桿高為h=0.8m。A、B、C三處均用鉸接連接,其中A、C兩點(diǎn)在同一水平面上,BC桿與水平面夾角為30°。一個質(zhì)量為m=2kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))穿在BC桿上,對小球施加一個水平向左的恒力F使小球靜止在BC桿中點(diǎn)處,不計一切摩擦。(g取10m/s2),求:

(1)恒力F的大。
(2)此時AB桿對B處鉸鏈的作用力大小和方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在傾角為α=30°的斜面上放一質(zhì)量為10kg的光滑小球,球被豎直的木板擋住,則小球?qū)π泵娴膲毫開___   __。球?qū)醢宓膲毫開_  ____ 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,電燈的重力G=10N,AO繩與頂板間的夾角為450,BO繩水平,則AO繩所受的拉力F1是多少?BO繩所受的拉力F2是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的裝置中,繩子與滑輪的質(zhì)量不計,摩擦不計,兩個物體的質(zhì)量分別為m1和m2,動滑輪兩邊的繩子與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2(θ1和θ2均不為00),裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則不可能是
A.m2可以小于m1B.m2必定大于
C.m2必定要等于D.θ1與θ2必定相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,平行的兩金屬板M、N與電源相連,一個質(zhì)量為m、帶電的小球懸掛在兩板間,閉合電鍵后,懸線偏離豎直方向的角度為θ,則小球受到的電場力為      ;如將電鍵K斷開,再使N板向M板移動,偏角θ角將      。(填“變大”“變小”“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是
A.力是物體之間的相互作用
B.力不僅有大小,而且有方向
C.力可以用帶箭頭的線段表示
D.性質(zhì)不同的力,效果一定不同

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同步練習(xí)冊答案