【題目】—小球在外力F的作用下由A運(yùn)動到B，外力F對小球做功20J，小球克服重力做功10J，克服彈力做功5J，則（　�。�

A.小球在A點的重力勢能比B點大10J

B.小球在A點的動能比B點小5J

C.從A點到B點過程中，小球機(jī)械能增加15J

D.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

【答案】BC

【解析】

A．小球克服重力做功10J，根據(jù)克服重力做功等于重力勢能的增加量，知重力勢能增加10J，即小球在A點的重力勢能比B點小10J．故A錯誤；

B．合力做功等于動能的增加量，合力做功等于各個分力做的功，由題意得總功為

故動能增加5J，小球在A點的動能比B點小5J，故B正確；

C．除重力外的各個力做的總功等于機(jī)械能的增加量，除重力外，外力F做功20J，彈力做功-5J，則小球的機(jī)械能增加


故C正確；

D．由于外力F做正功，所以根據(jù)功能原理知，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加，故D錯誤；

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波如圖所示，時刻的波形為圖中實線所示，時刻波形如圖中虛線所示，已知，問：

（1）若波向右傳播這列波的可能的最小傳播速度是多大？

（2）若波向左傳播，且，波速多大？

（3）若波速，則波向哪個方向傳播？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行，游客卻不會掉下來，如圖甲所示。我們把這種情形抽象為圖乙的模型；弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接，將質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上端距水平地面高度為h處釋放，小球進(jìn)入半徑為的圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動不計阻力，重力加速度為g。關(guān)于小球的運(yùn)動，下列說法正確的是（）

A.若,小球運(yùn)動道圓軌道最低點時對軌道的壓力等于

B.若,則需要給小球的初速度小球才能順利通過圓軌道最高點

C.若,小球恰好通過圓軌道最高點

D.若,小球在圓軌道最低點和最高點對軌道的壓力差為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實驗中，M、N是通電螺線管軸線上的兩點，且這兩點到螺線管中心的距離相等。用磁傳感器測量軸線上M、N之間各點的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小，并將磁傳感器頂端與M點的距離記作。

（1）如果實驗操作正確，得到的圖線應(yīng)是圖（b）中的________。

（2）由實驗可知，通電螺線管中沿軸線上各點磁感應(yīng)強(qiáng)度有許多特點，請寫出其中一條_________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）兩相距L=0.5m的平行金屬導(dǎo)軌固定于水平面上，導(dǎo)軌左端與阻值R=2Ω的電阻連接，導(dǎo)軌間虛線右側(cè)存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，質(zhì)量m=0.2kg的金屬桿垂直于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌與金屬桿的電阻可忽略，桿在水平向右的恒定拉力作用下由靜止開始運(yùn)動，并始終與導(dǎo)軌垂直，其v-t圖像如圖（b）所示，在15s時撤去拉力，同時使磁場隨時間變化，從而保持桿中電流為0，求：

（1）金屬桿所受拉力的大小為F；

（2）0-15s勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為；

（3）15-20s內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化規(guī)律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國首個月球探測計劃“嫦娥工程”預(yù)計在2017年送機(jī)器人上月球，實地采樣送回地球，為載人登月及月球基地選址做準(zhǔn)備．設(shè)想我國宇航員隨“嫦娥”號登月飛船繞月球飛行，飛船上備有以下實驗儀器：A．計時表一只，B．彈簧秤一把，C．已知質(zhì)量為m的鉤碼一個．在飛船貼近月球表面時可近似看成繞月球做勻速圓周運(yùn)動，宇航員測量出飛船在靠近月球表面的圓形軌道繞行N圈所用的時間為t．飛船的登月艙在月球上著陸后，遙控機(jī)器人利用所攜帶的儀器又進(jìn)行了第二次測量，利用上述兩次測量所得的物理量可出推導(dǎo)出月球的半徑和質(zhì)量．（已知萬有引力常量為G、不計月球的自轉(zhuǎn)），要求：

（1）機(jī)器人進(jìn)行第二次測量的內(nèi)容是什么？

（2）試推導(dǎo)用上述測量的物理量表示的月球半徑和質(zhì)量的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置驗證動能定理。

（1）有兩種工作頻率為的打點計時器供試驗選用：

A. 電磁打點計時器 B. 電火花打點計時器

為使紙帶在運(yùn)動時受到的阻力較小，應(yīng)選擇____________（選填“”或“”）

（2）保持長木板水平，將紙帶固定在小車后端，紙帶穿過打點計時器的限位孔。實驗中，為消除摩擦力的影響，在砝碼盤中慢慢加入沙子，直到小車開始運(yùn)動。同學(xué)甲認(rèn)為此時的摩擦力的影響已得到消除。同學(xué)乙認(rèn)為還應(yīng)從盤中取出適量沙子，直至輕推小車觀察到小車做勻速運(yùn)動。看法正確的同學(xué)是____________（選填“甲”或“乙”）。

（3）消除摩擦力的影響后，在砝碼盤中加入砝碼，接通打點計時器電源，松開小車，小車運(yùn)動。紙帶被打出一系列點，選中紙帶上合適的某點點。測出小車的質(zhì)量為，再測出紙帶上起點到點的距離。小車動能的變化量可用△算出。砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為，重量加速度為；實驗中，小車的質(zhì)量應(yīng)________________（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“接近”）砝碼、砝碼盤和沙子的總質(zhì)量，小車所受合力做的功可用算出。多次測量，若與△均基本相等則驗證了動能定理。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著機(jī)動車數(shù)量的增加，交通安全問題日益凸顯，分析交通違法事例，將警示我們遵守交通法規(guī)，珍惜生命。如圖所示為某型號貨車緊急制動時(假設(shè)做勻減速直線運(yùn)動)的v2－x圖象(v為貨車的速度，x為制動距離)，其中圖線1為滿載時符合安全要求的制動圖象，圖線2為嚴(yán)重超載時的制動圖象。某路段限速72 km/h，是根據(jù)該型號貨車滿載時安全制動時間和制動距離確定的，現(xiàn)有一輛該型號的貨車嚴(yán)重超載并以54 km/h的速度行駛。通過計算求解：

(1)駕駛員緊急制動時，該型號嚴(yán)重超載的貨車制動時間和制動距離是否符合安全要求；

(2)若駕駛員從發(fā)現(xiàn)險情到采取緊急制動措施的反應(yīng)時間為1 s，則該型號貨車滿載時以72 km/h速度正常行駛的跟車距離至少應(yīng)為多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年5月，中國成功發(fā)射首顆高光譜分辨率對地觀測衛(wèi)星——“高分五號”。“高分五號”軌道離地面的高度約7.0×102km，質(zhì)量約2.8×103kg。已知地球半徑約6.4×103km。則“高分五號”衛(wèi)星

A. 運(yùn)行的速度小于7.9km/s

B. 運(yùn)行的加速度大于9.8km/s2

C. 運(yùn)行的線速度小于同步衛(wèi)星的線速度

D. 運(yùn)行的角速度小于地球自轉(zhuǎn)的角速度

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同步練習(xí)冊答案