【題目】兩個帶等量正電的點電荷，固定在圖中P、Q兩點，MN為PQ連線的中垂線，交PQ于O點，A點為MN上的一點．取無限遠處的電勢為零，一帶負電的試探電荷q，在靜電力作用下運動，則（　�。�

A. 若q從A點由靜止釋放，由A點向O點運動的過程中，加速度大小先減小再增大

B. 若q從A點由靜止釋放，其到達O點速度最大，加速度為零

C. 若q從A點由靜止釋放，其到達N點速度為零

D. q由A點向O點運動時，其動能逐漸增大，電勢能逐漸減小

【答案】BCD

【解析】試題分析：根據(jù)等量同種點電荷電場線的分布情況，抓住對稱性，分析試探電荷q的受力情況，確定其運動情況，根據(jù)電場力做功情況，分析其電勢能的變化情況．

等量正電荷連線的中點O處電場強度為零，而沿OM到無窮遠處的電場強度也為零，所以射線OM上有一個電場強度的最大的點，由于不知道A點與最大場強處的位置關(guān)系，故將q從A點由靜止釋放，由A點向O點運動的過程中，加速度大小可能一直減小，也可能先增加后減小，射線OM上電場強度方向豎直向上，所以試探電荷的電場力方向豎直向下，故做加速運動，當?shù)竭_O點后，電場強度為零，所以速度最大，加速度為零，A錯誤B正確；而在射線ON方向上，電場強度豎直向下，所以試探電荷受到的電場力方向豎直向上，做減速運動，根據(jù)對稱性可知，到達N點速度為零，C正確；從A到O過程中，電場力做正功，動能增大，電勢能減小，D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶著光滑豎直的三角形斜壁固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行．現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終為脫離斜劈，則有（ ）

A. 輕繩對小球的拉力逐漸增大

B. 小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計）連接，下極板接地，靜電計所帶電量很少，可被忽略。一帶負電油滴被固定于電容器中的P點，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則（　�。�

A. 平行板電容器的電容值將變大

B. 靜電計指針張角變小

C. 帶電油滴的電勢能將增大

D. 若先將上極板與電源正極的導線斷開再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴仍靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電量為q的帶電粒子在豎直向上勻強電場E和垂直紙面向里的勻強磁場B正交的空間區(qū)域做豎直平面內(nèi)的勻速圓周運動，重力加速度為g，則下列說法錯誤的是（　�。�

A. 粒子帶負電

B. 粒子沿逆時針方向做勻速圓周運動

C. 粒子的質(zhì)量為

D. 粒子從圓軌道的最高點運動到最低點的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A.一個物體有時可以看成質(zhì)點，有時不能看成質(zhì)點

B.參考系不可以任意選取

C.為了定量描述物體的位置，需要在參考系上建立適當?shù)淖鴺讼?/span>

D.地球可以看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，E為電源電動勢，r為電源內(nèi)阻，R1和R3均為定值電阻，R2為滑動變阻器。當R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S，此時三個電表和V、A1、A2的示數(shù)分別為U、I1、I2。現(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動，則三個電表示數(shù)的變化情況 ( )

A. U增大，I1增大，I2不變

B. U增大，I1增大，I2減小

C. U減小，I1減小，I2增大

D. U減小，I1減小，I2不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某星球的質(zhì)量為地球的9倍，半徑為地球的一半，若從地球上高h處平拋一物體，物體射程為60m，地球表面重力加速度根據(jù)以上信息，求：

（1）星球表面的重力加速度；

（2）在該星球上，從同樣的高度，以同樣的初速度平拋同一物體在星球表面，物體的水平射程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個計數(shù)點間的距離為s，且s1＝0.96cm，s2＝2.88cm，s3＝4.80cm，s4＝6.72cm，s5＝8.64cm，s6＝10.56cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。計算此紙帶的加速度大小a＝_______m/s2，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v＝________m/s。請你依據(jù)本實驗推斷第6記數(shù)點和第7記數(shù)點之間的距離是s="______" cm。（結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用游標卡尺測量小鋼球直徑如圖所示，則小球直徑為________mm。

（2）如圖所示，用"碰撞實驗器"可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系：

先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O.

接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．

①對于上述實驗操作，下列說法正確的是________

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置靜止?jié)L下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量

②上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________．

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1或小球2的直徑d

③當所測物理量滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失．

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