【題目】如圖所示,一個(gè)帶正電的小球沿光滑的水平絕緣桌面向右運(yùn)動(dòng),速度的方向垂直于水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),小球飛離桌子邊緣進(jìn)入磁場(chǎng),最后落到地板上,設(shè)其飛行時(shí)間為t1,水平射程為s1,落地動(dòng)能為Ek1,落地速率為v1。撤去磁場(chǎng),其余條件不變,小球飛行時(shí)間為t2,水平射程為s2,落地動(dòng)能為Ek2,落地速率為v2。不計(jì)空起阻力,則( 。

A.t1t2B.s1s2

C.v1v2D.Ek1Ek2

【答案】B

【解析】

A 有磁場(chǎng)時(shí),小球下落過程中要受重力和洛侖茲力共同作用,重力方向豎直向下,大小方向都不變;洛侖茲力的大小和方向都隨速度的變化而變化,但在能落到地面的前提下洛侖茲力的方向跟速度方向垂直,總是指向右上方某個(gè)方向,其水平分力fx水平向右,豎直分力fy豎直向上,如圖所示

豎直方向的加速度仍向下,但小于重力加速度g,從而使運(yùn)動(dòng)時(shí)間比撤去磁場(chǎng)后要長,即t1t2,故A錯(cuò)誤;

B 小球水平方向也將加速運(yùn)動(dòng),從而使水平距離比撤去磁場(chǎng)后要大,即s1s2,故B正確;

CD 在有磁場(chǎng),重力和洛侖茲力共同作用時(shí),其洛侖茲力的方向每時(shí)每刻都跟速度方向垂直,不對(duì)粒子做功,不改變粒子的動(dòng)能,有磁場(chǎng)和無磁場(chǎng)都只有重力作功,動(dòng)能的增加是相同的。有磁場(chǎng)和無磁場(chǎng),小球落地時(shí)速度方向并不相同,但速度的大小是相等的,故CD錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.電場(chǎng)強(qiáng)度反映電場(chǎng)的力的性質(zhì),因此場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比

B.場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)E=F/q ,但E與檢驗(yàn)電荷的受力及帶電量無關(guān)

C.場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向即檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向

D.公式對(duì)于任何靜電場(chǎng)都是適用的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為閉合電路中兩個(gè)不同電源的U-I圖像,則下列說法中正確的是()

A. 電動(dòng)勢(shì)E1=E2,短路電流I1>I2

B. 電動(dòng)勢(shì)E1=E2,內(nèi)阻r1>r2

C. 電動(dòng)勢(shì)E1>E2,內(nèi)阻r1>r2

D. 當(dāng)兩電源的工作電流變化量相同時(shí),電源2的路端電壓變化較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某天,強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)在上學(xué)途中沿平直人行道以v11 m/s速度向到校的6路公交站臺(tái)走去,發(fā)現(xiàn)6路公交車正以v215m/s速度從身旁的平直公路同向勻速駛過,此時(shí)他們距站臺(tái)s50 m.為了乘上該公交車去學(xué)校,他立即盡全力加速向前跑去,其最大加速度為a12.5 m/s2,能達(dá)到的最大速度vm6 m/s.假設(shè)公交車在行駛到距站臺(tái)s025 m處開始剎車,剛好到站臺(tái)停下(如下圖所示).強(qiáng)強(qiáng)上車后公交車再啟動(dòng)向前開去.(不計(jì)車長)求:

(1)若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度a2的大;

(2)公交車剛停下時(shí),強(qiáng)強(qiáng)距站臺(tái)至少還有多遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上放置一傾角為粗糙斜面體A,另一粗糙斜面體B在一水平力F作用下和A一起均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)增大F,斜面體AB仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( 。

A.B對(duì)A的摩擦力一定增大B.B對(duì)A的壓力一定增大

C.A對(duì)地面的壓力一定增大D.A對(duì)地面的摩擦力一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場(chǎng),坐標(biāo)系內(nèi)有A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(6 cm,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(0 cm),坐標(biāo)原點(diǎn)O處的電勢(shì)為0,A點(diǎn)的電勢(shì)為8 V,B點(diǎn)的電勢(shì)為4 V,F(xiàn)有一帶電粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O處沿電勢(shì)為0的等勢(shì)線方向以速度v4×105 m/s射入電場(chǎng),粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)恰好通過B點(diǎn),不計(jì)粒子所受重力,求:

1)圖中C(3 cm,0)的電勢(shì);

2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大;

3)帶電粒子的比荷。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的物塊從斜面底端沖上足夠長的斜面后,又返回到斜面底端。已知小物塊沖上斜面前的初動(dòng)能為E,它返回斜面底端的速度大小為v,克服摩擦阻力做功為,忽略空氣阻力。若小物塊沖上斜面前的初動(dòng)能變?yōu)?/span>2E,相應(yīng)地則有(  )

A.返回斜面底端時(shí)的動(dòng)能為EB.往返過程中合力的沖量大小為6mv

C.返回斜面底端時(shí)的速度大小為vD.往返過程中克服摩擦阻力做功仍為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的絕緣斜面固定在水平面上,當(dāng)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的滑塊沿斜面下滑時(shí),在此空間突然加上豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),已知滑塊受到的電場(chǎng)力小于滑塊的重力.則:

A.若滑塊勻速下滑,加上豎直向上的電場(chǎng)后,滑塊將加速下滑

B.若滑塊勻速下滑,加上豎直向下的電場(chǎng)后,滑塊仍勻速下滑

C.若滑塊勻減速下滑,加上豎直向上的電場(chǎng)后,滑塊仍減速下滑,但加速度變小

D.若滑塊勻加速下滑,加上豎直向下的電場(chǎng)后,滑塊仍以原加速度加速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為過山車簡(jiǎn)易模型,它由光滑水平軌道和豎直面內(nèi)的光滑圓形軌道組成,A點(diǎn)為圓形軌道最低點(diǎn),B點(diǎn)為最高點(diǎn),水平軌道PN右側(cè)的光滑水平地面上井排放置兩塊木板c,d,兩木板間相互接觸但不粘連,木板上表面與水平軌道PN平齊,小滑塊b放置在軌道AN上,F(xiàn)將小滑塊aP點(diǎn)以某一水平初速度v0向右運(yùn)動(dòng),沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)一周后進(jìn)入水平軌道與小滑塊b發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短且碰撞過程中無機(jī)械能損失,碰后a沿原路返回到B點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道壓力恰好為0,碰后滑塊b最終恰好沒有離開木板d。已知小滑塊a的質(zhì)量為m=1kgc、d兩木板質(zhì)量均為M=3kg。小滑塊b的質(zhì)量也為M=3kgc木板長為L1=2m,圓形軌道半徑為R=0.32m;瑝Kb方與兩木板間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.2,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)小滑塊a與小滑塊b碰后,滑塊b的速度大;

(2)小滑塊b剛離開長木板時(shí)cb的速度大小以及木板d的長度;

(3)當(dāng)木板d的長度為(2)中所求的值時(shí),小滑塊b剛滑上木板d時(shí),木板d與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)突然變?yōu)?/span>。試分析小滑塊b能否與木板d保持相對(duì)靜止。若能,求出小滑塊距木板d右端的距離。若不能,求出小滑塊b滑離木板d時(shí),小滑塊b和木板d的速度大小。

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