【題目】某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系和電阻R1、R2兩端的電壓與電流的關(guān)系如圖所示．用此電源和電阻R1、R2組成電路，R1、R2可以同時接入電路，也可以單獨接入電路．下列說法正確的是（ ）

A.將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端時，電源的效率為80％

B.將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端時，電源的效率為80％

C.為使電源輸出功率最大，可將R1單獨接到電源兩端

D.為使電源輸出功率最大，可將R2單獨接到電源兩端

【答案】C

【解析】

A.根據(jù)題圖可知，電源的電動勢為E=3V，內(nèi)阻 Ω，根據(jù)知，兩定值電阻的阻值分別為 R1=0.5Ω，R2=1Ω．將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端時，電源的效率為，故A錯誤；

B.外電阻越大，電源的效率越高，因為R1、R2并聯(lián)后的電阻小于將它們串聯(lián)后的電阻，可知，將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端時，電源的效率小于75%，故B錯誤；

CD．當(dāng)外電阻等于電源的內(nèi)阻時，電源的輸出功率最大，據(jù)此可知將R1單獨接到電源兩端時，電源輸出功率最大，故C正確，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一位置出發(fā)，向同一方向做勻加速直線運動的甲、乙兩物體的速度圖象如圖所示，兩條線與軸的夾角均為，下列說法中正確的是

A. 甲、乙兩物體的初速度和加速度都相同

B. 運動過程中甲、乙兩物體間的距離保持不變

C. 運動過程中甲、乙兩物體間的距離隨時間均勻增大

D. 運動過程中甲、乙兩物體速度之差隨時間均勻增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體ABC放在粗糙的水平地面上。滑塊在斜面底端以初速度v0＝9.6 m/s沿斜面上滑。斜面傾角θ＝37°，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.45。整個過程斜面體保持靜止不動，已知滑塊的質(zhì)量m＝1 kg，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2。試求：

(1)滑塊回到出發(fā)點時的速度大小。

(2) 滑塊在斜面上運動時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，單匝矩形線框abcd以ad邊為軸在磁感應(yīng)強度大小B＝0.5T的勻強磁場中逆時針勻速轉(zhuǎn)動，lab＝0.4m，lbc＝0.5m，線框電阻r＝1Ω，ad間接入的電阻R＝9Ω，電流表為理想電表，線圈角速度ω＝102rad/s。求：

(1)線框從圖示位置轉(zhuǎn)過30°時電流的方向及電流表的示數(shù)；

(2)線框勻速轉(zhuǎn)動t＝10min，電阻R上產(chǎn)生的熱量QR。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某區(qū)域存在一電場，一帶負電的粒子僅在電場力作用下從x1處沿x軸負方向運動。粒子質(zhì)量為m，初速度大小為v0，其電勢能Ep隨坐標(biāo)x變化的關(guān)系如圖所示，圖線關(guān)于縱軸左右對稱，以無窮遠處為零電勢能點，粒子在原點O處電勢能為E0，在x1處電勢能為E1，則下列說法中正確的是（）

A.坐標(biāo)原點O處兩側(cè)電場方向相同

B.由x1運動到O過程電場力做正功

C.粒子經(jīng)過x1、-x1處速度不相同

D.若粒子能夠沿x軸負方向運動越過O點，一定有v0＞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證砝碼及砝碼盤和小車所組成的系統(tǒng)機械能守恒。

(1)已知砝碼及砝碼盤的質(zhì)量m1=100g,小車的質(zhì)量m2=1 kg,在平衡摩擦力后完成剩余實驗步驟,最后挑選實驗中如圖乙所示的一條紙帶;"O"是選取的第一個計時點,后面A、B、C是三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),有關(guān)數(shù)據(jù)已標(biāo)注,打點計時器所接電源頻率為50 Hz。從O點到打下B點的過程中系統(tǒng)動能的增量=_____J,系統(tǒng)勢能的減少量=_____J。在誤差允許的范圍內(nèi)可以認為機械能守恒,從而驗證了機械能守恒定律(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=10m/s2,計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。

(2)根據(jù)計算的數(shù)據(jù)可以判斷造成誤差的主要原因是____________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在遇到暴雨、霧霾等惡劣天氣時，高速公路上能見度不足100m。在這樣的惡劣天氣時，甲、乙兩汽車在一條平直的單行道上，乙在前、甲在后同向行駛。某時刻兩車司機同時聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示，同時開始剎車，結(jié)果兩輛車發(fā)生了碰撞。圖示為兩輛車剎車后若不相撞的v-t圖象，由此可知

A.剎車過程中甲車的加速度是乙車加速度的2倍

B.兩車可能在剎車后的20s至25s之間的某時刻發(fā)生相撞

C.兩輛車一定在剎車后的20s之內(nèi)的某時刻發(fā)生相撞

D.兩車剎車時相距的距離一定小于90m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的值和木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ”，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

第一步：他把帶有定滑輪的木板的有滑輪的一端墊起，把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩與質(zhì)量為m的帶夾重錘相連，然后跨過定滑輪，重錘后連一紙帶，穿過打點計時器，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板做勻速運動，如圖甲所示．

第二步：保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處，取下細繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過打點計時器，如圖乙所示．然后接通電源釋放滑塊，使之從靜止開始加速運動，打出紙帶．打出的紙帶如丙圖：

試回答下列問題：

（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)的時間間隔為T，OA、AB、DE、EF間距分別為x1、x2、x3、x4，根據(jù)紙帶求木塊下滑的加速度a=____．

（2）已知質(zhì)量m、M，加速度a，則當(dāng)?shù)氐闹丶铀俣?/span>g=____．

（3）已知質(zhì)量m、M和長木板的傾角θ，則木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=____

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲表示用水平恒力F拉動水平面上的物體，使其做勻加速運動.當(dāng)改變拉力的大小時，相對應(yīng)的勻加速運動的加速度a也會變化，a和F的關(guān)系如圖乙所示（取）.則（ ）

A.該物體受到的滑動摩擦力為

B.該物體的質(zhì)量為

C.該物體與地面的摩擦因數(shù)為

D.在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼，保持砝碼與該物體相對靜止，其它條件不變，則此時a-F圖線的斜率將增大

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