(14分)水平放置的平行板電容器,板間距離為d,極板足夠長,當(dāng)其帶電荷量為Q時(shí),沿兩板中央水平射入的帶電荷量為q的小球恰好做勻速直線運(yùn)動。若使電容器電量增大一倍,則該帶電小球由兩板中央落到某一極板上所需時(shí)間為多少?(已知重力加速度g)

試題分析:由平衡條件可得:mg=Eq
其中 ,
由運(yùn)動學(xué)公式有:
由牛頓第二定律:E1q-mg="ma"

解得
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(9分)質(zhì)量為m=19kg的物體放在水平地面上,物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.25。

(1)如圖甲所示,對物體施加一個(gè)多大的水平力F1,可使物體在地面上勻速運(yùn)動?
(2)如圖乙所示,如果對物體施加一個(gè)與水平方向成37°斜向上的力F2,則F2多大時(shí)才可使物體在地面上勻速運(yùn)動?(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在日常生活中有時(shí)會碰到這種情況:當(dāng)載重卡車陷于泥坑中時(shí),汽車駕駛員按如圖2-2-17所示的方法,用鋼索把載重卡車和大樹拴緊,在鋼索的中央用較小的垂直于鋼索的側(cè)向拉力就可以將載重卡車?yán)瞿嗫,你能否用學(xué)過的知識對這一做法作出解釋.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一根長2m,重為G的不均勻直棒AB,用兩根細(xì)繩水平懸掛在天花板上,如圖所示,求直棒重心C的位置。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小張同學(xué)左手抓起一籃球,手臂處于水平狀態(tài),當(dāng)籃球與手臂都靜止時(shí),下列說法正確的是
A.手對籃球的作用力等于籃球的重力
B.手對籃球的作用力大于籃球的重力
C.手對籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D.手對籃球的摩擦一定等于籃球的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球用絕緣細(xì)線懸掛在O點(diǎn),放在勻強(qiáng)電場中,在圖示位置處于平衡狀態(tài).勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大小為E,方向水平向右,那么小球的帶電性質(zhì)是____(正或負(fù)),其帶電量q= __。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,位于水平桌面上的木板P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,兩段輕繩都是水平的。已知Q與P、 P與桌面之間動摩擦因數(shù)均為μ,木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì),若用一水平向左的力F拉P使它做勻速運(yùn)動,則F的大小為(   )
A.3μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(16分)如圖1所示,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B為0.5T.其方向垂直于傾角為30°的斜面向上。絕緣斜面上固定有形狀的光滑金屬導(dǎo)軌MPN(電阻忽略不計(jì)),MP和NP長度均為2.5m,MN連線水平,長為3m。以MN中點(diǎn)O為原點(diǎn)、OP為x軸建立一維坐標(biāo)系Ox。一根粗細(xì)均勻的金屬桿CD,長度d為3m、質(zhì)量m為1kg、電阻R為0.3Ω,在拉力F的作用下,從MN處以恒定的速度v=1m/s,在導(dǎo)軌上沿x軸正向運(yùn)動(金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好)。g取10m/s2。

(1)求金屬桿CD運(yùn)動過程中產(chǎn)生產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E及運(yùn)動到處電勢差
(2)推導(dǎo)金屬桿CD從MN處運(yùn)動到P點(diǎn)過程中拉力F與位置坐標(biāo)x的關(guān)系式,并在圖2中畫出F-x關(guān)系圖象;
(3)求金屬桿CD從MN處運(yùn)動到P點(diǎn)的全過程產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對工人的拉力大小為F1,墻壁對工人的彈力大小為F2,則 (  )              
A.F1=G
B.F2=Gtana
C.若增大懸繩與墻壁的夾角,F(xiàn)1與F2的合力變大
D.若增大懸繩與墻壁的夾角,F(xiàn)1與F2的合力不變

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