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【題目】如圖所示，質量為m1、m2。的兩個物塊，通過定滑輪和動滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點，平衡時懸掛于M點的繩與豎直方向的夾角為，懸掛于N點的繩與豎直方向的夾角為�，F將懸點M向左緩慢移動一小段距離后固定，再次平衡后，關于以及M、N兩點所受作用力的變化情況，以下判斷正確的是（滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計）

A. 和均變大，且=

B. 和均不變，且=2

C. 繩對M、N的作用力不變

D. 繩對M、N的作用力變大

【答案】BC

【解析】試題分析：由于裝置中拉起m1的兩段繩子的作用力是通過m2來提供的，當M向左側移動時，拉起m1的繩子的夾角要增大，m2被拉起，繩子的拉力不變，繩子與豎直方向的夾角也不變，故α、β均不變，A錯誤；且對于下面的滑輪而言：m1g=cosα×m2g；對于上面的滑輪而言：N端拉滑輪的力等于二個m2g的合力，且合力的方向平分m2g與繩子間的夾角，即α=2β，B是正確的；

由于繩對M、N的作用力都等于m2g，故它們是不變的，故C正確，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一傾角為30°的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一質量為M的木板．開始時質量為m=1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上，今將水平力F變?yōu)樗较蛴遥敾瑝K滑到木板上時撤去力F，滑塊滑上木板的過程不考慮能量損失．此后滑塊和木板在水平上運動的v﹣t圖象如圖乙所示，g=10m/s2．求

（1）水平作用力F的大�。�

（2）滑塊開始下滑時的高度；

（3）木板的質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學研究中，可以通過施加適當的電場和磁場來實現對帶電粒子運動的控制．如圖所示，某時刻在平面內的第Ⅱ、Ⅲ象限中施加沿軸負方向、電場強度為的勻強電場，在第Ⅰ、Ⅳ象限中施加垂直于坐標平面向里、磁感應強度為的是磁場．一質量為，電荷量為的帶正電的粒子從點以速度沿垂直于軸方向射入該勻強電場中，粒子僅在電場力作用下運動到坐標原點且沿方向進入第Ⅳ象限．在粒子到達坐標原點時撤去勻強電場（不計撤去電場對磁場及帶電粒子運動的影響），粒子經過原點進入勻強磁場中，并僅在磁場力作用下，運動一段時間從軸上的點射出磁場．已知與軸正方向夾角，帶電粒子所受重力及空氣阻力均可忽略不計，求：

（）、兩點間的電勢差．

（）坐標原點與點之間的距離．

（）粒子從點運動到點的總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置，圖為回旋加速器的示意圖． 、是兩個中空的鋁制半圓形金屬扁盒，在兩個D形盒正中間開有一條狹縫，兩個形盒在高頻交流電源上．在盒中心處有粒子源，產生的帶正電粒子在兩盒之間被電場加速后進入盒中．兩個形盒處于與盒面垂直的勻強磁場中，帶電粒子在磁場力的作用下做勻速圓周運動，經過半個圓周后，再次到達兩盒間的狹縫，控制交流電源電壓的周期，保證帶電粒子經過狹縫時再次被加速．如此，粒子在做圓周運動的過程中一次一次地經過狹縫，一次一次地被回速，速度越來越大，運動半徑也越來越大，最后到達形盒的邊緣，沿切線方向以最大速度被導出．已知帶電粒子的電荷量為，質量為，加速時狹縫間電壓大小恒為，磁場的磁感應強度為， 形盒的半徑為，狹縫之間的距離為．設從粒子源產生的帶電粒子的初速度為零，不計粒子受到的重力，求：

（）帶電粒子能被加速的最大動能．

（）帶電粒子在盒中第個半圓的半徑．

（）若帶電粒子束從回旋加速器輸出時形成的等效電流為，求從回旋加速器輸出的帶電粒子的平均功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步.下面說法正確的是

A.哥白尼提出地球是宇宙的中心

B.開普勒提出日心說，并指出行星繞太陽的運動軌跡是橢圓

C.牛頓通過“月—地”檢驗驗證了重力與地球對月亮的引力是同一性質的力

D.牛頓利用扭秤實驗測出了引力常量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d＝3.0 cm的遮光條，如圖1所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數字毫秒計記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為Δt1＝0.30 s，通過第二個光電門的時間為Δt2＝0.10 s，遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt＝3.0 s.則滑塊的加速度約為(　　)

A. 0.067 m/s2 B. 0.67 m/s2 C. 6.7 m/s2 D. 不能計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C．D兩點，A、B兩端懸掛在水平天花板上，相距為2L，現在C點懸掛一個質量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點應施加的最小作用力為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于分子間相互作用表述正確的是( )

A.水的體積很難壓縮,這是因為分子間沒有間隙的表現

B.氣體總是很容易充滿容器,這是因為分子間有斥力的表現

C.用力拉鐵棒很難拉斷,這是因為分子間有引力的表現

D.壓縮氣體時需要用力,這是因為分子間有斥力的表現

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數μ=0.2，桿的豎直部分光滑．兩部分各套有質量均為1kg的小球A和B，A和B球間用細繩相連．初始A、B均處于靜止狀態(tài)，已知：OA=3m，OB=4m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1m（取g=10m/s2），那么該過程中拉力F做功為( )

A. 14 J B. 10 J C. 16 J D. 12 J

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