讀刻度尺，在空白處填上所測物體的長度

（1）圖1
 
cm
（2）圖2
 
cm
（3）圖3（a）
 
 cm （b）
 
cm．
考點：長度的測量
專題：實驗題
分析：刻度尺的分度值（即最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長度；刻度值讀數(shù)時，從零刻線開始讀，注意要有估讀值和單位．
解答：解：（1）刻度尺測刻度時，從零刻線開始測起的，物體的長度是：l1=9.6-5.0=4.6cm．
（2）物體的長度是l2=1.64cm
（3）物體的長度是l3=2.4cm，物體的長度是l4=2.40cm
故答案為：（1）4.6；（2）1.64；（3）2.4；2.40
點評：本題考查了刻度值的讀數(shù)，需要注意的是一定要估讀；刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)多次進(jìn)行百米賽跑，每次甲都比乙提前10m到達(dá)終點．假若現(xiàn)讓甲遠(yuǎn)離起跑點10m，乙仍在起跑點起跑，則結(jié)果將會是（　�。�
A、甲先到達(dá)終點B、兩人同時到達(dá)終點C、乙先到達(dá)終點D、不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于速度，以下說法正確的是（　�。�
A、平均速率就是平均速度的大小B、瞬時速率就是瞬時速度的大小C、火車以速度v經(jīng)過某一段路程，則v是指瞬時速度D、炮彈以速度v擊中目標(biāo)，則v是指平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

速度是物體發(fā)生的
 
與發(fā)生這個位移所用
 
的比值，其公式為v=
△x△t
，速度的大小反應(yīng)了物體運動的快慢，速度的方向表示物體運動的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)在實驗室用最小刻度是毫米的刻度尺測得一段長度，其讀數(shù)正確的是（　�。�
A、1.5厘米B、1.50厘米C、1.500厘米D、1.5000厘米

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)對同一條紙帶上的點讀數(shù)，甲采取的方法是利用刻度尺先測出AB間距離為x1，再分別測出BC間距離x2，CD間距離為x3，DE間距離為x4，再代入公式求解．而乙同學(xué)只把刻度尺零刻度線對齊A點，依次讀數(shù)B、C、D、E4點的刻度值x1、x2、x3、x4．能過計算的方法求出AB間的距離為x1，CD間距離為x3-x2，DE間距離為x4-x3，再代入公式求解，你認(rèn)為哪位同學(xué)的測量方法更好一些，誤差更小一些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是（　　）
A、時間間隔B、瞬時速度C、加速度D、平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于打點計時器的使用，下列說法中正確的是（　　）
A、要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源B、為減小摩擦，每次測量應(yīng)先將紙帶理順C、打點計時器應(yīng)用低壓直流電源，交流電頻率為50HzD、紙帶必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面

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科目：高中物理 來源： 題型：

電磁打點計時器和電火花計時器都是使用
 
電源的
 
儀器，電磁打點計時器的工作電壓是
 
，電火花計時器的工作電壓是
 
，當(dāng)電源頻率事50赫茲時，它們都是每隔
 
打一次點．

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同步練習(xí)冊答案