【題目】某電視臺節(jié)目給了一個謎面巨匠、17世紀(jì)、力學(xué)、英國,打一偉大的科學(xué)家。你認(rèn)為謎底是( )

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 普朗克 D. 愛因斯坦

【答案】B

【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握能力。首先根據(jù)17世紀(jì),就可以排除C、D選項,愛因斯坦和普朗克遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個時間要晚。再根據(jù)英國的地點,可以排除A選項,伽利略不是英國人,因此本題選擇B選項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,下列說法中對于減小實驗誤差有益的是( )

A. 選取計數(shù)點,把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位

B. 使小車運動的加速度盡量小些

C. 舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰、點間間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計算

D. 選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實驗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來從未過的信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳的人類,終于大膽地抬起頭,開始用自己理性的眼光打量世界。這主要肯定牛頓的發(fā)現(xiàn)

A直接推動文學(xué)的

B.使人類徹底擺脫神學(xué)的束縛

C.促使人類開始關(guān)注現(xiàn)實生活

D.促成理與思想的由發(fā)展

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連

1使電容器帶電后與電源斷開

①將左極板上移,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角_______選填變大,變小或不變

②將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角_____選填變大,變小或不變

③兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角______選填變大,變小或不變;

2下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法中正確的有______

A使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

C靜電計可以用電壓表替代

D靜電計可以用電流表替代

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)發(fā)展的是( 。

A. 伽利略 B. 亞里士多德 C. 牛頓 D. 胡克

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是(  )

A. 自由落體運動是一種勻速直線運動

B. 物體剛下落時,速度和加速度都為零

C. 物體的質(zhì)量越大,下落時加速度就越大

D. 當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8 m/s2,則物體在該處自由下落的過程中,每秒速度都增加9.8 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自然科學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了古代科學(xué)向近代科學(xué)的轉(zhuǎn)變。意大利科學(xué)家伽利略被譽為近代科學(xué)之父,是基于他

A.以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系

B.研究行星運動取得重大成果

C.用數(shù)學(xué)方法和邏輯體系描述宇宙運動

D.對宇宙的認(rèn)識動搖了宗教神學(xué)的基礎(chǔ)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】嘉年華上有一種回力球游戲,如圖所示,AB分別為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑半圓形軌道的最高點和最低點,B點距水平地面的高度為h,某人在水平地面C點處以某一初速度拋出一個質(zhì)量為 m的小球,小球恰好水平進(jìn)入半圓軌道內(nèi)側(cè)的最低點B,并恰好能過最高點A后水平拋出,又恰好回到C點拋球人手中若不計空氣阻力,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,求:

1小球剛進(jìn)入半圓形軌道最低點B時軌道對小球的支持力;

2半圓形軌道的半徑;

3小球拋出時的初速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸汽不足而停駛,駕駛員將貨車廂甲留在現(xiàn)場,只拖著幾節(jié)車廂向前不遠(yuǎn)的車站開進(jìn),但他忘了將貨車車廂剎好,以致貨車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時另一列火車乙正在以的速度16m/s向該貨車廂駛來,駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車,緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞,設(shè)列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運動,且加速度大小均為2m/s2,求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來而立即開始剎車時,兩車相距多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊答案