【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細繩的結(jié)點,為細繩套。

(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是_______

A.圖乙中的是力合力的理論值,是力合力的實際測量值

B.圖乙中的是力合力的理論值,是力合力的實際測量值

C.在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果沒有影響

D.在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果有影響

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是_______

A.理想實驗法

B. 等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

(3)在做本實驗時,以下操作中正確的是_______

A.同一次實驗過程中,點位置允許變動

B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到

D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到點時,兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取,以便于算出合力的大小

【答案】BC; B; B;

【解析】

由于實驗誤差的存在,導(dǎo)致F1F2合成的理論值(通過平行四邊形定則得出的值)與實際值(實際實驗的數(shù)值)存在差別,只要O點的作用效果相同,是否換成橡皮條不影響實驗結(jié)果;

(1)A、F1F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實際值是單獨一個力拉O點的時的值,因此F′是F1F2合成的理論值,FF1F2合成的實際值,故A錯誤,B正確;
C、由于O點的作用效果相同,將兩個細繩套換成兩根橡皮條,不會影響實驗結(jié)果,故C正確,D錯誤;
(2)兩個力作用和一個力作用的效果相同,即使節(jié)點到達同一個位置,所以本實驗采用的方法是等效替代法,故ACD錯誤,B正確;
(3)A、同一次實驗中,節(jié)點O不能變動,否則兩種情況的作用效果不同,故A錯誤;
B、實驗中彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度,減少誤差,故B正確;
C、根據(jù)彈簧測力計的使用原則可知,在測力時不能超過彈簧測力計的量程,如先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點,可能會超過彈簧秤的量程,故C錯誤;
D、在實驗中兩個分力的夾角大小適當(dāng),在作圖時有利于減小誤差即可,并非一定要求為90°,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】圖中的虛線為某正點電荷電場的等勢面,相鄰兩等勢面之間電勢差相等.有兩個帶電粒子(重力不計),以不同的速率,沿不同的方向,從A點飛入電場后,沿不同的徑跡12運動(B、CD、E均為運動軌跡與等勢面的交點).則以下判斷正確的是( )

A. 粒子1帶正電,粒子2帶負電

B. 粒子1AB與從BC電場力做的功相等

C. 粒子2的電勢能先減小后增大

D. 經(jīng)過D、E兩點時兩粒子的速率可能相等

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(1)若過最低點時的速度為6m/s,此時繩的拉力大小F1

(2)若過最高點時的速度為4m/s,此時繩的拉力大小F2?

(3)若過最高點時繩的拉力剛好為零,此時小球速度大?

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A. Eπl(wèi)2B/T,且a點電勢低于b點電勢

B. Eπl(wèi)2B/T,且a點電勢高于b點電勢

C. E=2πl(wèi)2B/T,且a點電勢低于b點電勢

D. E=2πl(wèi)2B/T,且a點電勢高于b點電勢

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A. 小球的機械能減少了mgh

B. 小球克服阻力做的功為mgH+h

C. 小球所受阻力的沖量等于

D. 小球動量的改變量大小等于

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【題目】如圖甲所示為電場中的一條電場線,在電場線上建立坐標(biāo)軸,則坐標(biāo)軸上Ox2間各點的電勢分布如圖乙所示,則( )

A. Ox2間,場強先減小后增大

B. Ox2間,場強方向沒有發(fā)生變化

C. 若一負電荷從O點運動到x2點,電勢能逐漸減小

D. O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷,則該電荷在Ox2間一直做加速運動

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A. 圓盤將逆時針轉(zhuǎn)動

B. 圓盤將順時針轉(zhuǎn)動

C. 圓盤不會轉(zhuǎn)動

D. 無法確定圓盤是否會動

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A. 1∶

B. 1∶2

C. 1∶3

D. 1∶6

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A. 向外輻射同一波長的電磁波的輻射強度相同

B. 輻射強度的極大值隨溫度升高而向短波方向移動

C. 向外輻射的電磁波的總能量隨溫度升高而減小

D. 向外輻射的電磁波的波長范圍是相同的

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