【題目】一直升飛機(jī)停在南半球的地磁極上空。該處地磁場(chǎng)的方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。直升飛機(jī)螺旋槳葉片的長(zhǎng)度為l,螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為T,順著地磁場(chǎng)的方向看螺旋槳,螺旋槳按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。螺旋槳葉片的近軸端為a,遠(yuǎn)軸端為b,如圖所示。如果忽略a到轉(zhuǎn)軸中心線的距離,用E表示每個(gè)葉片中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),則( )
A. E=πl(wèi)2B/T,且a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
B. E=πl(wèi)2B/T,且a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
C. E=2πl(wèi)2B/T,且a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
D. E=2πl(wèi)2B/T,且a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等、分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后射入電場(chǎng)中,最后分別打在正極板的C、B、A處,則( 。
A. 三種粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
B. 三種粒子在電場(chǎng)中的加速度為aA>aB>aC
C. 三種粒子到達(dá)正極板時(shí)動(dòng)能EkC>EkB>EkA
D. 落在C處的粒子帶正電,落在B處的粒子不帶電,落在A處的粒子帶負(fù)電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為R、質(zhì)量為m的半圓軌道小車(chē)靜止在光滑的水平地面上,將質(zhì)量也為m的小球從距A點(diǎn)正上方h高處由靜止釋放,小球自由落體后由A點(diǎn)經(jīng)過(guò)半圓軌道后從B沖出,在空中能上升的最大高度為h,則
A. 小球和小車(chē)組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B. 小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)的最大距離為
C. 小球離開(kāi)小車(chē)后做斜上拋運(yùn)動(dòng)
D. 小球第二次能上升的最大高度h<h<h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】9月22日是世界無(wú)車(chē)日,其宗旨是鼓勵(lì)人們?cè)谑袇^(qū)使用公共交通工具,騎車(chē)或步行,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),該日,小明在上班途中向一公交車(chē)站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車(chē)正從身旁平直的公路駛過(guò),此時(shí),他的速度是1m/s,公交車(chē)的速度是15m/s,他們距車(chē)站的距離為50m。假設(shè)公交車(chē)在行駛到距車(chē)站25m處開(kāi)始剎車(chē),剛好到車(chē)站停下,停車(chē)時(shí)間8s。小明的最大速度只能達(dá)到6m/s,最大起跑加速度只能達(dá)到2.5m/s2。
(1)若公交車(chē)剎車(chē)過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度大小是多大?
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小明是否能趕上這班車(chē)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率為,汽車(chē)的質(zhì)量為汽車(chē)在足夠長(zhǎng)的水平路面從靜止以的加速度先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)牽引力的功率達(dá)到最大時(shí),保持最大功率不變變加速運(yùn)動(dòng)了后小車(chē)的速度達(dá)到最大 ,已知汽車(chē)在行駛中所受路面阻力恒定為重力的0.1倍,重力加速度取 求:
(1)汽車(chē)在水平路面能達(dá)到的最大速度大小;
(2)汽車(chē)在水平路面做勻加速運(yùn)動(dòng)能維持的時(shí)間;
(3)汽車(chē)的瞬時(shí)速度為時(shí),汽車(chē)的加速度大;
(4)小車(chē)在加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的總位移s的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則( )
A. t= 4s時(shí)甲在乙的前面
B. t=2s時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn)
C. 兩個(gè)物體兩次相遇的時(shí)刻是2s末和6s末
D. 甲物體一直向正方向運(yùn)動(dòng),乙物體先向正方向運(yùn)動(dòng)2s,之后向反方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩套。
(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示,下列說(shuō)法中正確的是(_______)
A.圖乙中的是力和合力的理論值,是力和合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙中的是力和合力的理論值,是力和合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(_______)
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B. 等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),以下操作中正確的是(_______)
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取,以便于算出合力的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為1V、2V、3V,正六邊形所在平面與電場(chǎng)線平行。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 通過(guò)CD和AF的直線應(yīng)為電場(chǎng)中的兩條等勢(shì)線
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為10V/m
C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向?yàn)橛?/span>C指向A
D. 將一個(gè)電子由E點(diǎn)移到D點(diǎn),電子的電勢(shì)能將減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小車(chē)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角可調(diào)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫(huà)出。
①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A. 測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶。
B. 接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車(chē)。
C. 將小車(chē)?吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車(chē)尾部與紙帶相連。
D. 把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙帶穿過(guò)限位孔。
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:____________________(用字母填寫(xiě))。
②圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=_________s。
③計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5=_________。
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車(chē)加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=_________.
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