【題目】如圖1,水平地面上邊長為L的正方形ABCD區(qū)域,埋有與地面平行的金屬管線。為探測金屬管線的位置、走向和埋覆深度,先讓金屬管線載有電流,然后用閉合的試探小線圈P(穿過小線圈的磁場可視為勻強磁場)在地面探測,如圖2所示,將暴露于地面的金屬管接頭接到電源的一段,將接地棒接到電源的另一端。這樣金屬管線中就有沿管線方向的電流。使線圈P在直線BD上的不同位置保持靜止時(線圈平面與地面平行),線圈中沒有感應(yīng)電流。將線圈P靜置于A處,當線圈平面與地面平行時,線圈中有感應(yīng)電流,當線圈平面與射線AC37°角且保持靜止時,線圈中感應(yīng)電流消失。下列說法正確的是( 。ㄒ阎sin37°=0.6cos37°=0.8

A. 金屬管線沿AC走向

B. 2中的電源為電壓恒定并且較大的直流電源

C. 金屬管線的埋覆深度為

D. 線圈PA處,當它與地面的夾角為時,P中的感應(yīng)電流可能最大

【答案】CD

【解析】

由題意可知,線圈P在直線BD上的不同位置保持靜止(線圈平面與地面平行),線圈中沒有感應(yīng)電流。說明穿過線圈的磁通量不變,則金屬管線沿BD走向,故A錯誤。由題意可知,當線圈靜止時存在感應(yīng)電流,則說明線圈產(chǎn)生的磁場為變化的,故電流一定是變化的,故B錯誤。線圈平面與射線AC37°角時,線圈中感應(yīng)電流消失說明B點的磁場方向成37°角,則由幾何關(guān)系可知,埋覆深度dOA長度的關(guān)系為d=OAtan53°,解得深度d=L,故C正確。PA處,與地面夾角成53°時,線圈P與磁場方向相互垂直,則此時磁通量的最大,磁通量的變化率最大,故感應(yīng)電流可能最大,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能電池帆板可以給衛(wèi)星、宇宙飛船等提供能量。如圖甲,太陽能電池在有光照時,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒有光照時,可以視為一個電動勢為零的電學器件。

探究一:實驗小組用測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法,用圖乙電路探究太陽能電池被不透光黑紙包住時的IU特性曲線。

(1)圖乙中虛線處_____________(填需要、不需要)連接導線:滑動變阻器如圖丙所示,開關(guān)閉合前,滑片應(yīng)移至_____________(填A、B)端;

(2)通過實驗,在圖上作出被黑紙包住的太陽能電池的IU特性曲線如下圖,將其與一個電動勢為3V(內(nèi)阻忽略不計)的電源和阻值為5kΩ的定值電阻串聯(lián)在一起,它消耗的電功率約為_____________ W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

探究二:在穩(wěn)定光照環(huán)境中,取下太陽能電池外黑紙,并按圖丁電路測量金屬絲的電阻率。

(3)該小組用游標卡尺測量金屬絲直徑時讀數(shù)如圖戊所示,可知其直徑為_____________ mm;

(4)實驗中測得電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)I,金屬絲直徑為D、長度為l,則金屬絲電阻率為_____________(用上述測量量表示);

(5)考慮電壓表與電流表內(nèi)阻對測量結(jié)果的影響,金屬絲電阻的測量值_____________(填大于、等于、小于)真實值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的長木板靜止在光滑水平面上,上表面OA段光滑,AB段粗糙且長為l,左端O處固定輕質(zhì)彈簧,右側(cè)用不可伸長的輕繩連接于豎直墻上,,輕繩所能承受的最大拉力為F.質(zhì)量為m的小滑塊以速度vA點向左滑動壓縮彈簧,彈簧的壓縮量達最大時細繩恰好被拉斷,再過一段時間后長木板停止運動,小滑塊恰未掉落。則( 。

A. 細繩被拉斷瞬間木板的加速度大小為

B. 細繩被拉斷瞬間彈簧的彈性勢能為

C. 彈簧恢復原長時滑塊的動能為

D. 滑塊與木板AB間的動摩擦因數(shù)為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t0時刻的波形圖,P、Q為介質(zhì)中的兩個質(zhì)點,如圖乙為質(zhì)點P的振動圖象,則(

A.t0.2s時,質(zhì)點Q沿y軸負方向運動

B.00.3s內(nèi),質(zhì)點Q運動的路程為0.3m

C.t0.5s時,質(zhì)點Q的加速度小于質(zhì)點P的加速度

D.t0.7s時,質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑地面上靜置一質(zhì)量為M的半圓形凹槽,凹槽半徑為R,表面光滑。將一質(zhì)量為m的小滑塊(可視為質(zhì)點),從凹槽邊緣處由靜止釋放,當小滑塊運動到凹槽的最低點時,對凹槽的壓力為FN,F(xiàn)N的求解比較復雜,但是我們可以根據(jù)學過的物理知識和方法判斷出可能正確的是(重力加速度為g)( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兒童智力拼裝玩具“云霄飛車”的部分軌道簡化為如下模型:光滑水平軌道MN與半徑為R的豎直光滑圓弧軌道相切于N點,質(zhì)量為m的小球A靜止于P點,小球半徑遠小于R.與A相同的小球B以速度v0向右運動,AB碰后粘連在一起.求當v0的大小在什么范圍時,兩小球在圓弧軌道內(nèi)運動時不會脫離圓弧軌道?已知重力加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場的方向垂直紙面向里,一帶電微粒從磁場邊界d點垂直于磁場方向射入,沿曲線dpa打到屏MN上的a點,通過pa段用時為t.若該微粒經(jīng)過P點時,與一個靜止的不帶電微粒碰撞并結(jié)合為一個新微粒,最終打到屏MN上。若兩個微粒所受重力均忽略,則新微粒運動的 ( )

A. 軌跡為pb,至屏幕的時間將小于t

B. 軌跡為pc,至屏幕的時間將大于t

C. 軌跡為pa,至屏幕的時間將大于t

D. 軌跡為pb,至屏幕的時間將等于t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d表示一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化中的四個狀態(tài),圖中adT軸平行,cdp軸平行,ab的延長線過原點,則下列說法中正確的是( 。

A.氣體在狀態(tài)a時的體積大于在狀態(tài)b時的體積

B.從狀態(tài)b到狀態(tài)a的過程,氣體吸收的熱量一定等于其增加的內(nèi)能

C.從狀態(tài)c到狀態(tài)d的過程,氣體分子的平均動能不變,但分子的密集程度增加

D.從狀態(tài)a到狀態(tài)d的過程,氣體對外做功,內(nèi)能不變

E.從狀態(tài)b到狀態(tài)c的過程,氣體從外界吸收的熱量一定大于其對外做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在家中找到兩根一樣的輕彈簧PQ、裝有水總質(zhì)量的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細繩等器材,設(shè)計如下實驗驗證力的平行四邊形定則,同時測出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下:

a.將彈簧P上端固定,讓其自然下垂,用刻度尺測出此時彈簧P的長度;

b.將礦泉水瓶通過細繩連接在彈簧P下端,待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時彈簧P的長度,且

c.在細繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤滑油,將細繩搭在掛鉤上,緩慢地拉起彈簧Q,使彈簧P偏離豎直方向夾角為,測出彈簧Q的長度為及其軸線與豎直方向夾角為,如圖乙所示;

(1)取重力加速度,則彈簧P的勁度系數(shù)________;

(2)若要驗證力的平行四邊形定則,需滿足的條件是________cm________。

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