【題目】質(zhì)量為10 g的子彈，以300 m/s的水平初速度射入一塊豎直固定的木板，把木板打穿，子彈射出的速度是200 m/s。若木板厚度為10 cm，求子彈對(duì)木板的平均作用力。

小明同學(xué)的做法如下，你同意他的解法嗎？

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：v2－＝2ax得：

a＝＝ m/s2＝－2.5×103 m/s2

由牛頓第二定律：

F＝ma＝10×（－2.5×103）N＝－2.5×104 N。

【答案】不同意

【解析】不同意的原因是單位未統(tǒng)一到同一單位制中。正確解法如下：

x＝10 cm＝0.1 m，m＝10 g＝10-2 kg

a＝＝m/s2＝－2.5×105 m/s2

F＝ma＝10-2×（－2.5×105）N＝－2.5×103 N

負(fù)號(hào)表示與速度反向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有 光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的滑車靜置于光滑水平面上，如圖所示．一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車，當(dāng)小球上行再返回并脫離滑車時(shí)，以下說法正確的是（ ）

A.小球一定水平向左作平拋運(yùn)動(dòng)
B.小球可能水平向左作平拋運(yùn)動(dòng)
C.小球可能作自由落體運(yùn)動(dòng)
D.小球可能向右作平拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為鍛煉身體，小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子拉力計(jì)，如圖所示是原理圖。輕質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計(jì)，P與R1間的摩擦不計(jì)），彈簧勁度系數(shù)為100 N/cm。定值電阻R0＝5 Ω，ab是一根長(zhǎng)為5 cm的均勻電阻絲，阻值R1＝25 Ω，電源輸出電壓恒為U＝3 V，內(nèi)阻不計(jì)，理想電流表的量程為0～0．6 A。當(dāng)拉環(huán)不受力時(shí)，滑片P處于a端。下列關(guān)于這個(gè)電路的說法正確的是（ ）

A．小明在電路中連入R0的目的是保護(hù)電路

B．當(dāng)拉環(huán)不受力時(shí)，閉合開關(guān)后電流表的讀數(shù)為0．1 A

C．當(dāng)拉力為400 N時(shí)，電流表指針指在0．3 A處

D．當(dāng)拉力為400 N時(shí)，電流表指針指在0．5 A處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗(yàn)證力的平行四邊形定則．

①如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺時(shí)電子秤的示數(shù)F；
②如圖（b），將三細(xì)線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細(xì)線L1 ， 在白紙上記下結(jié)點(diǎn)O的位置、和電子秤的示數(shù)F1；
③如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細(xì)線L2 ， 使和三根細(xì)線的方向與②中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2；
④在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若 ， 則平行四邊形定則得到驗(yàn)證．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可看做質(zhì)點(diǎn)的兩物塊A，B，質(zhì)量分別為2m，m。A放在光滑水平桌面上，一不可伸長(zhǎng)的柔軟輕繩跨過光滑輕質(zhì)定滑輪，兩端分別與A、B相連接，A和滑輪間的輕繩與桌面平行。現(xiàn)將A從靜止釋放，當(dāng)B落地時(shí)，A還在桌面上。不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。求：

（1）B落地前的加速度a的大�。�

（2）B落地前滑輪對(duì)輪軸的壓力F大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車內(nèi)的小球分別與輕彈簧和細(xì)繩的一端拴接，其中輕彈簧沿豎直方向，細(xì)繩與豎．直方向的夾角為θ．當(dāng)小車和小球相對(duì)靜止一起在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�

A.細(xì)繩一定對(duì)小球有拉力的作用
B.輕彈簧一定對(duì)小球有彈力的作用
C.細(xì)繩不一定對(duì)小球有拉力的作用，但是輕彈簧對(duì)小球一定有彈力的作用
D.細(xì)繩不一定對(duì)小球有拉力的作用，輕彈簧對(duì)小球也不一定有彈力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，光滑曲面AB與水平傳送帶BC在B處恰好平滑連接，質(zhì)量m=1kg的物塊從A點(diǎn)由靜止滑下，當(dāng)傳送帶靜止不動(dòng)時(shí)，物塊最終停在距B點(diǎn)x=2.5m處的傳送帶上，調(diào)整皮帶輪的運(yùn)動(dòng)角速度ω可以改變物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大�。阎狝、B兩點(diǎn)的豎直距離h=1.25m，BC長(zhǎng)L=20m，皮帶輪的半徑R=0.1m，物塊視為質(zhì)點(diǎn)，傳送帶始終張緊且不打滑，取g=10m/s2 ．

（1）求物塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�
（2）求物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
（3）讓傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)物塊到達(dá)C點(diǎn)的速度大小為vC ， 試畫出圖2vC隨皮帶輪角速度ω變化關(guān)系的vC﹣ω圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=2kg的物體，由 光滑圓弧軌道上端從靜止開始下滑，到達(dá)圓弧底端再沿水平面向右滑動(dòng)一段距離而停止．已知圓弧軌道半徑R=0.2m，圓弧軌道的上端與圓心在同一水平面內(nèi)，g=10m/s2 ， 求：

（1）物體滑至圓弧底端時(shí)的速度大��；
（2）物體滑至圓弧底端時(shí)，圓弧底端對(duì)物體的支持力大��；
（3）物體沿水平面滑動(dòng)的過程中摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器兩極板間電壓為U，兩板正著開有小孔S1、S2 ， S2右側(cè)存在一上下無界、寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，磁場(chǎng)右邊界與電容器極板平行．整個(gè)裝置處于真空中，現(xiàn)從S1處引入一個(gè)初速度為零、質(zhì)量為m、電荷量為e的電子，電子經(jīng)電場(chǎng)加速后從S2孔進(jìn)入磁場(chǎng)，且剛好未能從磁場(chǎng)右邊界射出，不計(jì)電子重力，求：

（1）電子經(jīng)電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小v；
（2）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B．

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