科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):(A)搜集證據(jù);(B)評估交流;(C)作出假設(shè);(D)提出問題等.
(1)請將正確的探究活動按順序重新排列______(只需填寫字母).
(2)某興趣小組的同學(xué)們對剛性物體的擺動周期產(chǎn)生了興趣(這種擺稱為復(fù)擺).于是,他們用厚度和質(zhì)量分布均勻的細(xì)長木板(如一把米尺)做成一個(gè)復(fù)擺,如圖所示.讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動,C點(diǎn)為重心,板長為L,周期用T表示.
甲同學(xué)猜想:復(fù)擺的周期應(yīng)該與板的質(zhì)量有關(guān).
乙同學(xué)猜想:復(fù)擺的擺長應(yīng)該是懸點(diǎn)到重心的距離,即
L
2

丙同學(xué)猜想:復(fù)擺的擺長應(yīng)該大于
L
2

為了研究以上猜想是否正確,同學(xué)們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)探索:
①把兩個(gè)相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質(zhì)量不計(jì))粘好,測量其擺動周期,發(fā)現(xiàn)與單個(gè)木板擺動時(shí)的周期相同,重做多次仍有這樣的特點(diǎn).則證明了甲同學(xué)的猜想是______的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
②用T0表示板長為L的復(fù)擺看成擺長為
L
2
單擺的周期計(jì)算值(T0=2π
L/2
g
),用T表示板長為L復(fù)擺的實(shí)際周期測量值.計(jì)算與測量的數(shù)據(jù)如下表:
板長L/cm255080100120150
周期計(jì)算值T0/s0.701.001.271.411.551.73
周期測量值T/s0.811.161.471.641.802.01
由上表可知,復(fù)擺的等效擺長______
L
2
(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(1)科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)是:提出問題,猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證,評估、交流與合作,故正確的探究活動順序是:DCAB;
(2)①兩個(gè)方木板的質(zhì)量大于一個(gè)方木板的質(zhì)量,但周期相同,說明周期與方木板的質(zhì)量無關(guān),說明甲同學(xué)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的;
②根據(jù)單擺周期公式T=2π
L
g
,擺長越大,周期越大;復(fù)擺的實(shí)際周期大于用
L
2
代入周期公式得到的計(jì)算值;說明復(fù)擺的等效擺長大于
L
2
;
故答案為:
(1)DCAB;
(2)①大于;②大于.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲是利用沙擺演示簡諧運(yùn)動圖象的裝置.當(dāng)盛沙的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時(shí),做簡諧運(yùn)動的漏斗漏出的沙在板上形成的曲線顯示出沙擺的振動位移隨時(shí)間的變化關(guān)系.已知木板被水平拉動的速度為0.20m/s,圖乙所示的一段木板的長度為0.60m,則這次實(shí)驗(yàn)沙擺的擺長大約為(取g=π2)______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

下表是用單擺測重力加速度實(shí)驗(yàn)中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù).
擺長l/m0.50.60.81.1
周期T2/s22.02.43.24.8
(1)利用上面的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中作出l-T2圖象.
(2)根據(jù)圖象可知,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),得到了擺長和周期的一組數(shù)據(jù)L1、T1;L2、T2┅且畫出T2-L圖線.量得圖線與L軸夾角為θ,則重力加速度g值=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了提高單擺振動周期的測量精度,下列哪種做法是可取的?( 。
A.用秒表直接測量一次全振動的時(shí)間
B.用秒表測30至50次全振動的時(shí)間,計(jì)算出平均周期
C.在平衡位置啟動秒表和結(jié)束計(jì)時(shí)
D.在最大位移處啟動秒表和結(jié)束計(jì)時(shí)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)某同學(xué)用秒表測得單擺完成40次全振動的時(shí)間如圖甲所示,則單擺的周期為______s;
(2)實(shí)驗(yàn)中對提高測量結(jié)果精度有利的建議是______.
A.單擺的擺線不能太短
B.單擺的擺球密度盡可能大
C.單擺的擺角越大越好
D.從平衡位置開始計(jì)時(shí),測量一次全振動的時(shí)間作為擺動周期
(3)若單擺在任意擺角θ時(shí)的周期公式可近似為T=T0[1+asin2(
θ
2
)]
,式中T0為擺角趨近于0°時(shí)的周期,a為常數(shù);為了用圖象法驗(yàn)證該關(guān)系式,需要測量的物理量有______;某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖乙所示的圖線,則圖線的斜率表示______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

2011年3月11日14時(shí)46分,日本宮城縣和巖手縣等地發(fā)生9.0級地震,導(dǎo)致很多房屋坍塌,場景慘不忍睹,就此事件,下列說法正確的有( 。
A.所有建筑物振動周期相同
B.所有建筑物振幅相同
C.建筑物的振動周期由其固有周期決定
D.所有建筑物均做受迫振動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在飛機(jī)的發(fā)展史中有一個(gè)階段,飛機(jī)上天后不久,飛機(jī)的機(jī)翼很快就抖動起來,而且越抖越厲害,后來人們經(jīng)過了艱苦地探索,利用在飛機(jī)機(jī)翼前緣處裝置一個(gè)配重桿的方法解決了這一問題,在飛機(jī)機(jī)翼前裝置配重桿的主要目的是(  ).
A.加大飛機(jī)的慣性B.使機(jī)體更加平衡
C.使機(jī)翼更加牢固 D.改變機(jī)翼的固有頻率

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個(gè)彈簧振子懸掛在同一支架上,已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz,乙彈簧振子的固有頻率為7 Hz,當(dāng)支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動力作用做受迫振動時(shí),則兩個(gè)彈簧振子的振動情況是(   )
A.甲的振幅較大,且振動頻率為8 Hz
B.甲的振幅較大,且振動頻率為9 Hz
C.乙的振幅較大,且振動頻率為9 Hz
D.乙的振幅較大,且振動頻率為7 Hz

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同步練習(xí)冊答案