Question

I．圖1甲為20分度游標卡尺的部分示意圖，其讀數(shù)為______ mm；圖1乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數(shù)為______mm．

II．“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖2（甲）所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W． 當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、______（填測量工具）和______電源（填“交流”或“直流”）．
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是______．
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)    B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)    C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處    D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖2（乙）所示．為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的______部分進行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．

Answer 1

【答案】分析：I、游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù)，不需估讀．螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀；
II、（1）現(xiàn)在通過實驗來探究功與物體動能變化關系，小車的速度由紙帶上打點來計算，因此需要刻度尺，打點計時器使用的是交流電源；
（2）若木板是水平放置的，則小車在運動過程中要受到滑動摩擦力，當小車速度達最大時，則小車的合力為零，小車先加速后減速；
（3）由于要判斷橡皮條所做的功與速度變化的關系，故需要測量出加速的末速度，即最大速度，也就是勻速運動的速度，所以要分析點跡均勻的一段紙帶．
解答：解：I．游標卡尺的主尺讀數(shù)為：8mm，游標讀數(shù)為：0.05×3mm=0.15mm，所以最終讀數(shù)為：8mm+0.15mm=8.15mm．
螺旋測微器固定刻度為2.5mm，可動刻度為：0.01×47.0=0.470mm，所以最終讀數(shù)為：2.5mm+0.470mm=2.970mm，由于需要估讀因此在范圍2.969mm～2.971mm范圍內都正確．
故答案為：8.15，2.970（2.969～2.971）
II、（1）探究橡皮筋做功與小車的動能變化的關系，則小車的速度是由紙帶的點來求出．因此必須要有毫米刻度尺；要使打點計時器能工作，必須接交流電源．
故答案為：（毫米）刻度尺，交流．
（2）若木板是水平放置的，則小車在運動過程中要受到滑動摩擦力，當小車速度達最大時，則小車的合力為零．所以除摩擦力外，還有橡皮筋的拉力．因此橡皮筋處于伸長狀態(tài)．
故選：B．
（3）在加速過程中，橡皮條在做正功，故需要測量最大速度，即勻速運動的速度，因而需要選用間隔均勻的點，即4-7點，打點計時器每隔0.02s打一次點，故最大速度為：最后勻速階段的速度．
故答案為：GI或GK．
點評：I、解決本題的關鍵掌握游標卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù)，不需估讀．以及螺旋測微器的讀數(shù)方法，固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．
II、小車的速度通過紙帶上點求出，而小車的動能完全是由橡皮筋做功而導致的．同時巧用一根橡皮筋做功為W，兩根橡皮筋則為2W，但每根伸長的長度必須相同，該實驗中小車的運動情況是先加速，再勻速，最后減速，橡皮條做功完畢，速度最大，做勻速運動，故需要測量勻速階段的速度．