I．圖1甲為20分度游標(biāo)卡尺的部分示意圖，其讀數(shù)為
8.15
8.15
 mm；圖1乙為螺旋測(cè)微器的示意圖，其讀數(shù)為
2.970（2.969～2.971）
2.970（2.969～2.971）
mm．

II．“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖2（甲）所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W． 當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、
（毫米）刻度尺
（毫米）刻度尺
（填測(cè)量工具）和
交流
交流
電源（填“交流”或“直流”）．
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是
B
B
．
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)    B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)    C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處    D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，如圖2（乙）所示．為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的
GI或GK
GI或GK
部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．
分析：I、游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀；
II、（1）現(xiàn)在通過實(shí)驗(yàn)來探究功與物體動(dòng)能變化關(guān)系，小車的速度由紙帶上打點(diǎn)來計(jì)算，因此需要刻度尺，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源；
（2）若木板是水平放置的，則小車在運(yùn)動(dòng)過程中要受到滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)小車速度達(dá)最大時(shí)，則小車的合力為零，小車先加速后減速；
（3）由于要判斷橡皮條所做的功與速度變化的關(guān)系，故需要測(cè)量出加速的末速度，即最大速度，也就是勻速運(yùn)動(dòng)的速度，所以要分析點(diǎn)跡均勻的一段紙帶．
解答：解：I．游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為：8mm，游標(biāo)讀數(shù)為：0.05×3mm=0.15mm，所以最終讀數(shù)為：8mm+0.15mm=8.15mm．
螺旋測(cè)微器固定刻度為2.5mm，可動(dòng)刻度為：0.01×47.0=0.470mm，所以最終讀數(shù)為：2.5mm+0.470mm=2.970mm，由于需要估讀因此在范圍2.969mm～2.971mm范圍內(nèi)都正確．
故答案為：8.15，2.970（2.969～2.971）
II、（1）探究橡皮筋做功與小車的動(dòng)能變化的關(guān)系，則小車的速度是由紙帶的點(diǎn)來求出．因此必須要有毫米刻度尺；要使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能工作，必須接交流電源．
故答案為：（毫米）刻度尺，交流．
（2）若木板是水平放置的，則小車在運(yùn)動(dòng)過程中要受到滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)小車速度達(dá)最大時(shí)，則小車的合力為零．所以除摩擦力外，還有橡皮筋的拉力．因此橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài)．
故選：B．
（3）在加速過程中，橡皮條在做正功，故需要測(cè)量最大速度，即勻速運(yùn)動(dòng)的速度，因而需要選用間隔均勻的點(diǎn)，即4-7點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn)，故最大速度為：最后勻速階段的速度．
故答案為：GI或GK．
點(diǎn)評(píng)：I、解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．以及螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法，固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀．
II、小車的速度通過紙帶上點(diǎn)求出，而小車的動(dòng)能完全是由橡皮筋做功而導(dǎo)致的．同時(shí)巧用一根橡皮筋做功為W，兩根橡皮筋則為2W，但每根伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度必須相同，該實(shí)驗(yàn)中小車的運(yùn)動(dòng)情況是先加速，再勻速，最后減速，橡皮條做功完畢，速度最大，做勻速運(yùn)動(dòng)，故需要測(cè)量勻速階段的速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一根長(zhǎng)陶瓷管，其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜，管的兩端有導(dǎo)電箍M和N，如圖甲所示．用多用電表歐姆擋測(cè)得MN問的電阻膜的電阻約為1kΩ，陶瓷管的直徑遠(yuǎn)大于電阻膜的厚度．
某同學(xué)利用下列器材設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量該電阻膜厚度d的實(shí)驗(yàn)．
A．刻度尺（最小分度為毫米）；
B．游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺為20分度）；
C．電流表A1（量程0～5mA，內(nèi)阻約10Ω）；
D．電流表A2（量程0～100mA，內(nèi)阻約0.6n）；
E．電壓表V1（量程5V，內(nèi)阻約5kΩ）；
F．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約15kΩ）；
G．滑動(dòng)變阻器R．（阻值范圍0～10Ω，額定電流1.5A）；
H．滑動(dòng)變阻器R：（阻值范圍0～100Ω，額定電流1A）；
I．電源E（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）；
J．開關(guān)S及導(dǎo)線若干．
（1）他用毫米刻度尺測(cè)出電阻膜的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=10.00cm，用游標(biāo)卡尺測(cè)量該陶瓷管的外徑，其示數(shù)如圖乙所示，該陶瓷管的外徑D=
 
cm．
（2）為了更準(zhǔn)確地測(cè)量電阻膜的電阻，且調(diào)節(jié)方便，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表
 
，電壓表
 
，滑動(dòng)變阻器
 
．（填寫器材前面的字母代號(hào)）
（3）在方框內(nèi)畫出測(cè)量電阻膜的電阻R的實(shí)驗(yàn)電路原理圖．（圖中器材用題干中相應(yīng)的物理量符號(hào)標(biāo)注）
精英家教網(wǎng)
（4）若電壓表的讀數(shù)為U，電流表的讀數(shù)為I，鍍膜材料的電阻率為ρ，計(jì)算電阻膜厚度d的數(shù)學(xué)表達(dá)式為d=
 
（用已知量的符號(hào)表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）有一根橫截面為正方形的薄壁管（如圖1所示），用游標(biāo)為20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其外部的邊長(zhǎng)l的情況如圖2甲所示；用螺旋測(cè)微器測(cè)得其壁厚d的情況如圖6乙所示．則此管外部邊長(zhǎng)的測(cè)量值為l=
 
cm；管壁厚度的測(cè)量值為d=
 
mm．
精英家教網(wǎng)
（2）一種電池標(biāo)稱電動(dòng)勢(shì)為9V，內(nèi)電阻約50Ω，允許的最大輸出電流為50mA．為了較準(zhǔn)確的測(cè)量這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，可以設(shè)計(jì)出如圖3所示的實(shí)驗(yàn)電路，已知實(shí)驗(yàn)中所使用的電壓表內(nèi)電阻足夠大，可以忽略其對(duì)電路的影響；圖中R為電阻箱，阻值范圍為0～999.9Ω，R0為保護(hù)電阻．
①實(shí)驗(yàn)室里備用的定值電阻有以下幾種規(guī)格：
A．10Ω      B．50Ω      C．150Ω      D．500Ω
實(shí)驗(yàn)時(shí)，R0應(yīng)選用
 
較好（填字母代號(hào)）．
②按照?qǐng)D3所示的電路圖，將圖4所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路．
③在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)變阻箱調(diào)到圖5所示位置后，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為8.70V，此時(shí)通過電阻箱的電流為
 
mA．
④斷開開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，再閉合開關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)．多次重復(fù)上述操作，可得到多組電壓值U和通過電阻箱的電流值I，利用多次讀取和計(jì)算出的數(shù)據(jù)，作出如圖6所示的圖線．根據(jù)圖線可知，該電池的電動(dòng)勢(shì)E=
 
V，內(nèi)電阻r=
 
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ，步驟如下：
（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲，由圖可知其長(zhǎng)度為
 
mm；用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙，由圖可知其直徑為
 
mm；用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖丙，則該電阻的阻值約為
 
Ω．
（2）該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：
精英家教網(wǎng)
A．待測(cè)圓柱體電阻R
B．電流表A1，（量程0～4mA，內(nèi)阻約為50Ω）
C．電流表A2，（量程0～10mA，內(nèi)阻約為30Ω）
D．電壓表V1，（量程0～3V，內(nèi)阻約為10kΩ）
E．電壓表V2，（量程0～15V，內(nèi)阻約為25kΩ）
F．滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
G．滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
H．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）
I．開關(guān)S、導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求便于調(diào)節(jié)且測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，試在給出的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并在圖上標(biāo)出所選用的電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器的符號(hào)．
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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年浙江省溫州市八校聯(lián)考高三（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

I．圖1甲為20分度游標(biāo)卡尺的部分示意圖，其讀數(shù)為______ mm；圖1乙為螺旋測(cè)微器的示意圖，其讀數(shù)為______mm．

II．“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖2（甲）所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W． 當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、______（填測(cè)量工具）和______電源（填“交流”或“直流”）．
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是______．
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)    B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)    C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處    D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，如圖2（乙）所示．為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的______部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．

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