【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2。
(1)下列說(shuō)法正確的是 。
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力 |
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源 |
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1 |
D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-圖像 |
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a- F圖像,可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
【答案】(1)D (2)丙
【解析】試題分析:(1)設(shè)木板傾角為θ,故,m約掉了,故不需要重新平衡摩擦力.故A錯(cuò)誤;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)程非常短暫,為了得到更多的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車,故B錯(cuò)誤;讓小車的質(zhì)量M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量m,因?yàn)椋弘H上繩子的拉力,故應(yīng)該是m2<<m1,故C錯(cuò)誤;根據(jù)牛頓第二定律,故當(dāng)F一定時(shí),a與成正比,故D正確
(2)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),物體不動(dòng)的情況.故圖線為丙.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)如圖所示,光滑半圓弧軌道半徑為r,OA為水平半徑,BC為豎直直徑。一質(zhì)量為m 的小物塊自A處以某一豎直向下的初速度滑下,進(jìn)入與C點(diǎn)相切的粗糙水平滑道CM上。在水平滑道上有一輕彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端恰位于滑道的末端C點(diǎn)(此時(shí)彈簧處于自然狀態(tài))。若物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧最大彈性勢(shì)能為Ep,且物塊被彈簧反彈后恰能通過(guò)B點(diǎn)。已知物塊與水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
(1)物塊被彈簧反彈后恰能通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)物塊離開彈簧剛進(jìn)入半圓軌道c點(diǎn)時(shí)受軌道支持力大;
(3)物塊從A處開始下滑時(shí)的初速度大小v0。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不同的甲乙兩個(gè)小球,甲從豎直固定的1/4光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下。下列判斷正確的是( )
A.兩小球到達(dá)底端時(shí)速度相同
B.兩小球運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中重力做功相同
C.兩小球到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能不同
D.兩小球到達(dá)底端時(shí),甲球重力做功的瞬時(shí)功率大于乙球重力做功的瞬時(shí)功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,置于足夠長(zhǎng)斜面上的盒子閃為放有光滑球B,B洽與盒子前、后壁接觸,斜面光滑且固定于水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過(guò)程中( )
A. 彈簧的彈性勢(shì)能一直減小直至為零
B. A對(duì)B做的功等于B機(jī)械能的增加量
C. 彈簧彈性勢(shì)能的減小量等于A和B機(jī)械能的增加量
D. A所受重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A動(dòng)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,由于某一電阻發(fā)生短路或斷路,使A燈變暗,B燈變亮,則故障可能是( )
A. R1短路 B. R2斷路 C. R3斷路 D. R4短路
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面屬于國(guó)際單位制中基本單位的一組是( )
A. 米、千克、秒 B. 米、牛頓、千克
C. 千克、焦耳、秒 D. 米/秒2、千克、牛頓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究力的大小變化情況,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢(shì)彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計(jì)算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面支持力FN隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 在0至t2時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B. 在t2至t3時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)
C. t3時(shí)刻該同學(xué)的加速度為零
D. 在t3至t4時(shí)間內(nèi)該同學(xué)的重心繼續(xù)下降
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于彈簧的勁度系數(shù),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 與彈簧受的拉力有關(guān)
B. 與彈簧發(fā)生的形變有關(guān)
C. 由彈簧本身決定,與彈簧所受的拉力大小及形變程度無(wú)關(guān)
D. 與彈簧本身特征、所受拉力大小、形變的大小都有關(guān)
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