【題目】下面屬于國際單位制中基本單位的一組是( )
A. 米、千克、秒 B. 米、牛頓、千克
C. 千克、焦耳、秒 D. 米/秒2、千克、牛頓
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上靜置兩個等高的長木板A、B,質(zhì)量均為M=2kg,兩者相距d=lm。現(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小滑塊C(可視為質(zhì)點)以初速度 =10m/s從A的左端滑上,當(dāng)A、B碰撞的瞬間,C剛好滑上B木板,碰撞時間極短。已知滑塊C與長木板A、B 間的動摩擦因數(shù)均為0.4,取重力加速度g=10 m/s2。
(1)求長木板A的長度LA;
(2)若A、B碰撞后粘在一起,要使C不從 B上滑落,木板B的長度LB至少多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上,彈簧左端固定,右端自由伸長到O處并系住物體m,現(xiàn)將彈簧壓縮到A處,然后釋放,物體一直可以運動到B處,如果物體受到的阻力恒定,則( )
A. 物體從A到O先加速后減速
B. 物體從A到O加速運動,從O到B減速運動
C. 物體運動到O處時所受合力為零
D. 物體從A到O的過程加速度逐漸減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2。
(1)下列說法正確的是 。
A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力 |
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源 |
C.本實驗m2應(yīng)遠大于m1 |
D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-圖像 |
(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
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【題目】如圖所示,用質(zhì)量不計的輕繩L1和L2將M、N兩重物懸掛起來,則下列說法正確的是( )
A. L1對M的拉力和L2對M的拉力是一對平衡力
B. L2對M的拉力和L2對N的拉力是一對作用力與反作用力
C. L1對M的拉力和M對L1的拉力是一對平衡力
D. L2對N的拉力和N對L2的拉力是一對作用力和反作用力
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【題目】圖a為測量物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖,實驗步驟如下
①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m;用游標(biāo)卡尺測量遮光片寬度d;用米尺測量兩光電門之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細線水平;
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間ΔtA和ΔtB,求出加速度a;
④多次重復(fù)步驟③,求a的平均值a0;
⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ。
回答下列問題:
(1)測量d時,某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為_____ cm。
(2)物塊的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示為 a=_________。
(3)動摩擦因數(shù)μ可用M、m、a0和重力加速度g表示為 μ=________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是
A. 某段時間的平均速度等于末速度的一半
B. 某段位移的平均速度等于初速度與末速度和的一半
C. 在任何相等時間內(nèi)位移差相同
D. 在任何相等時間內(nèi)速度變化相同
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【題目】關(guān)于向心力的下列說法中正確的是
A. 向心力不改變做圓周運動物體速度的大小
B. 做勻速圓周運動的物體,其向心力是不變的
C. 做圓周運動的物體,所受合力一定等于向心力
D. 做勻速圓周運動的物體,一定是所受的合外力充當(dāng)向心力
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【題目】如圖所示,一束太陽光入射到三棱鏡上,通過三棱鏡后在另一側(cè)的光屏MN上ad之間形成彩色光帶,以下說法中正確的是( )
A. 入射到ad區(qū)域的彩色光帶,在光屏上自上而下的顏色為紅色到紫色
B. 所有入射到ad區(qū)域的各種單色光相比較,在光屏上越靠近a的單色光在三棱鏡中的傳播速度越大
C. 若在光屏上pd區(qū)域不同位置放置靈敏溫度探測器,越靠近d點的溫度探測器升溫越快
D. 若在光屏上pd區(qū)域不同位置放置靈敏溫度探測器,靠近a點的溫度探測器比靠近d點的溫度探測器升溫快
E. 所有入射到ad區(qū)域的各種單色光相比較,靠近d的光易穿過傍晚的大氣層
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