【題目】水平推力F1和F2分別作用于水平面上等質(zhì)量的A、B兩物體上，作用一段時間后撤去推力，物體將繼續(xù)運動一段時間后停下，兩物體的v-t圖象分別如圖中OAB、OCD所示，圖中ABCD，則（　�。�

A.F1的沖量等于F2的沖量B.F1的沖量大于F2的沖量

C.兩物體受到的摩擦力大小相等D.F1的大小大于F2的大小

【答案】CD

【解析】

C． AB與CD平行，說明推力撤去后兩物體的加速度相同，而撤去推力后物體的合力等于摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律可知，兩物體受到的摩擦力大小相等，故C正確；

AB．根據(jù)動量定理，對整個過程研究得

由圖看出，tOB＜tOD，則有 F1t1＜F2t2，即F1的沖量小于F2的沖量。故AB錯誤；

D．有推力時，由牛頓第二定律

有圖看出A物體的加速度大，可知A物體受到的推力大，故D正確。

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕彈簧的上端固定，下端與小球相連接，小球的質(zhì)量為m，小球靜止于O點�，F(xiàn)將小球拉到O點下方距離為A的位置，由靜止釋放，此后運動過程中始終未超過彈簧的彈性限度。規(guī)定平衡位置處為重力勢能和彈簧彈性勢能的零點。以平衡位置O為坐標(biāo)原點建立如圖所示的豎直向下的一維坐標(biāo)系Ox．忽略空氣阻力的影響。

（1）從運動與相互作用觀點出發(fā)，解決以下問題：

a．求小球處于平衡狀態(tài)時彈簧相對原長的伸長量s；

b．證明小球做簡諧運動；

（2）從教科書中我們明白了由v﹣t圖象求直線運動位移的思想和方法；從機(jī)械能的學(xué)習(xí)，我們理解了重力做功的特點并進(jìn)而引入重力勢能，由此可以得到重力做功與重力勢能變化量之間的關(guān)系。圖象法和比較法是研究物理問題的重要方法，請你借鑒此方法，從功與能量的觀點出發(fā)，解決以下問題：

a．小球運動過程中，小球相對平衡位置的位移為x時，證明系統(tǒng)具有的重力勢能和彈性勢能的總和Ep的表達(dá)式為；

b．求小球在振動過程中，運動到平衡位置O點下方距離為時的動能Ek．并根據(jù)小球運動過程中速度v與相對平衡位置的位移x的關(guān)系式，畫出小球運動的全過程中速度隨振動位移變化的v﹣x圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝有多普勒測速儀的汽車測速監(jiān)視器安裝在公路旁，它向行駛中的車輛發(fā)射已知頻率的超聲波，并接收被車輛反射回來的反射波。當(dāng)某汽車向測速監(jiān)視器靠近時，被該汽車反射回來的反射波與測速監(jiān)視器發(fā)出的超聲波相比（ ）

A.頻率不變，波速變小B.波速不變，頻率變小

C.頻率不變，波速變大D.波速不變，頻率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一彈丸在飛行到距離地面5 m高時僅有水平速度v＝2 m/s，爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質(zhì)量比為3∶1，不計質(zhì)量損失，重力加速度g＝10 m/s2.則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機(jī)示意圖，匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈，邊長分別為a=10cm和b=20cm，內(nèi)阻為r=5Ω，在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸以ω=50rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動開始時線圈平面與磁場方向平行，線圈通過電刷和外部R=20Ω的電阻相接。求電鍵S合上后，

（1）寫出線圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動勢瞬時值的表達(dá)式；

（2）電壓表和電流表示數(shù)；

（3）電阻R上所消耗的電功率；

（4）從計時開始，線圈轉(zhuǎn)過90°角的過程中，通過外電阻R的電量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，CD、EF是兩條水平放置的、阻值可忽略的平行金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距為L，在水平導(dǎo)軌的左側(cè)存在方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，磁場區(qū)域的寬度為d，導(dǎo)軌的右端接有一阻值為R的電阻，左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接．將一阻值也為R，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上h高處由靜止釋放，導(dǎo)體棒最終恰好停在磁場的右邊界處．已知導(dǎo)體棒與水平導(dǎo)軌接觸良好，且動摩擦因數(shù)為μ．下列說法正確的是

A.通過電阻R的最大電流為

B.流過電阻R的電荷量為

C.整個電路中產(chǎn)生的焦耳熱為mgh

D.電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小車由光滑的弧形段AB和粗糙的水平段BC組成，靜止在光滑水平面上，當(dāng)小車固定時，從A點由靜止滑下的物體到C點恰好停止．如果小車不固定，物體仍從A點靜止滑下，則( )

A.仍滑到小車上的C點停住

B.滑到小車上的BC間某處停住

C.會沖出C點落到車外

D.小車向左運動，其位移與物體在水平方向的位移大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為產(chǎn)生光電效應(yīng)的電路圖，所有元件均完好，圖乙為氫原子的能級圖。己知氫原子從n＝2能級躍遷到n＝1能級時，輻射出的A光恰能使圖甲中的光電管產(chǎn)生光電效應(yīng)，則以下判斷正確的是

A.若某次實驗中靈敏電流計沒有電流通過，經(jīng)檢查電路連接沒有問題，一定是光照時間太短

B.氫原子從n＝3能級躍遷到n＝2能級輻射的光也能打出光電子，且具有更大的最大初動能

C.氫原子從n＝3能級躍遷到n＝2能級輻射的光在同一種介質(zhì)中的傳播速度比A光大

D.一群處于n＝4能級的氫原子向低能級躍遷時，輻射出的光中有3種光能使圖甲中光電管產(chǎn)生光電效應(yīng)

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