【題目】一彈丸在飛行到距離地面5 m高時(shí)僅有水平速度v＝2 m/s，爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質(zhì)量比為3∶1，不計(jì)質(zhì)量損失，重力加速度g＝10 m/s2.則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是(　　)

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】試題分析：炮彈到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)爆炸時(shí)，爆炸的內(nèi)力遠(yuǎn)大于重力（外力），遵守動(dòng)量守恒定律；當(dāng)炮彈到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)爆炸為沿水平方向運(yùn)動(dòng)的兩片，兩片炸彈都做平拋運(yùn)動(dòng)．根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的基本公式即可解題．

規(guī)定向右為正，設(shè)彈丸的質(zhì)量為4m，則甲的質(zhì)量為3m，乙的質(zhì)量為m，炮彈到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)爆炸時(shí)，爆炸的內(nèi)力遠(yuǎn)大于重力（外力），遵守動(dòng)量守恒定律，則有： ，則，兩塊彈片都做平拋運(yùn)動(dòng)，高度一樣，則運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等， ，水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)， ，則，結(jié)合圖象可知，B的位移滿足上述表達(dá)式，故B正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法

B. 在伽利略之前的學(xué)者總是通過思辨性的論戰(zhàn)決定誰是誰非，是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

C. 力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法

D. 當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間△t趨近于0時(shí)，△t時(shí)間內(nèi)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對牛頓第二定律的表達(dá)式F＝ma及其變形公式的理解，正確的是(　　)

A. 由F＝ma可知，物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比

B. 由m＝可知，物體的質(zhì)量與其所受合力成正比，與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比

C. 由a＝可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質(zhì)量成反比

D. 由m＝可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力而求出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時(shí)小球處于靜止平衡狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零。取g=10m/s2，且小球與地面之間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力的大小，則當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，以下說法中不正確的是

A. 此時(shí)輕彈簧的彈力大小為20N

B. 地面對小球的作用力大于20 N

C. 小球的加速度大小為8m/s2，方向向左

D. 若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間小球的加速度大小為10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.單縫衍射實(shí)驗(yàn)中，縫越寬，條紋越亮，衍射現(xiàn)象越明顯

B.光纖通信，醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都利用了光的全反射原理

C.機(jī)械波傳播過程中，某質(zhì)點(diǎn)在一個(gè)周期內(nèi)向前移動(dòng)一個(gè)波長的距離

D.地球上的人看來，接近光速運(yùn)動(dòng)的飛船中的時(shí)鐘變快了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M的均勻木塊靜止在光滑水平面上,木塊左右兩側(cè)各有一位拿著完全相同步槍和子彈的射擊手.首先左側(cè)射手開槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d1,然后右側(cè)射手開槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d2,如圖所示,設(shè)子彈均未射穿木塊,且兩顆子彈與木塊之間的作用力大小均相同.當(dāng)兩顆子彈均相對于木塊靜止時(shí),下列判斷正確的是( )

A. 木塊靜止, d1=d2

B. 木塊向右運(yùn)動(dòng), d12

C. 木塊靜止, d1<d2

D. 木塊向左運(yùn)動(dòng), d1=d2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BC是半徑為R=1m的圓弧形光滑且絕緣的軌道，位于豎直平面內(nèi)，其下端與水平絕緣軌道平滑連接，整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度為E=2.0×10+4N/C，今有一質(zhì)量為m=1kg、帶正電q=1.0×10﹣4C的小滑塊，（體積很小可視為質(zhì)點(diǎn)），從C點(diǎn)由靜止釋放，滑到水平軌道上的A點(diǎn)時(shí)速度減為零．若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，求：

（1）滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（2）滑塊通過B點(diǎn)時(shí)圓軌道B點(diǎn)受到的壓力大小；

（3）水平軌道上A、B兩點(diǎn)之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（20分）在光滑水平地面上有一凹槽A，中央放一小物塊B，物塊與左右兩邊槽壁的距離如圖所示，L為1.0m，凹槽與物塊的質(zhì)量均為m，兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.05，開始時(shí)物塊靜止，凹槽以v0＝5m/s初速度向右運(yùn)動(dòng)，設(shè)物塊與凹槽槽壁碰撞過程中沒有能量損失，且碰撞時(shí)間不計(jì)。g取10m/s2。求：( )

（1）物塊與凹槽相對靜止時(shí)的共同速度；

（2）從凹槽開始運(yùn)動(dòng)到兩者相對靜止物塊與右側(cè)槽壁碰撞的次數(shù)；

（3）從凹槽開始運(yùn)動(dòng)到兩者剛相對靜止所經(jīng)歷的時(shí)間及該時(shí)間內(nèi)凹槽運(yùn)動(dòng)的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素．設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，若(　　)．

A. 保持S不變，增大d，則θ變大

B. 保持S不變，增大d，則θ變小

C. 保持d不變，減小S，則θ變小

D. 保持d不變，減小S，則θ變大

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