如圖所示， 小車的頂棚上用繩線吊一小球， 質(zhì)量為m， 車廂底板上放一個質(zhì)量為M的木塊，當小車沿水平面勻加速向右運動時，小球懸線偏離豎直方向30°， 木塊和車廂保持相對靜止，重力加速度為g, 求：

小題1:小車運動的加速度？
小題2:木塊受到的摩擦力？
小題3:若木塊與車底板間的動摩擦因數(shù)為0、75，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當小車相對車底板即將滑動時，求此時小球?qū)揖�的拉力？

小題1:
小題2:
小題3:1、25mg
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一小滑塊靜止在傾角為370的斜面底端，滑塊受到外力沖擊后，獲得一個沿斜面向上的速度v0=4m/s，斜面足夠長，滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，已知sin370=0.60，cos370=0.80，g取10m/s2，求：

（1）滑塊沿斜面上滑過程中的加速度的大�。�
（2）滑塊沿斜面上滑的最大距離；
（3）滑塊返回斜面底端時速度的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一質(zhì)量m＝1 kg的物體在水平恒力F作用下水平運動，1 s末撤去恒力F，其v－t圖象如圖所示，則恒力F的大小是      N，物體所受阻力Ff的大小是      N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為的物體，用細線通過定滑輪與質(zhì)量為的物體相連，由靜止釋放，乙圖為同一物體在光滑水平面上用細線通過定滑輪豎直向下受到拉力的作用，拉力的大小與的重力相等，由靜止釋放，開始時距桌邊的距離相等，則（    ）
A．甲、乙兩圖中的加速度相等均為
B．甲圖中的加速度為以，乙圖中的加速度為
C．乙圖中繩子受到的拉力較大
D．甲圖中到達桌邊用的時間較長，速度較小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用輕質(zhì)細線把兩個質(zhì)量未知的小球懸起來，如圖1所示，今對小球a持續(xù)施加一個向左偏下30°角的恒力，并對小球b持續(xù)施加一個向右偏上30°角的同樣大的恒力，最后達到平衡時，如下圖中正確的是       （   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體A、B的質(zhì)量分別為m、2m。開始時細繩伸直,用手托著物體A使彈簧處于原長，且A與地面的距離為A，物體B靜止在地面上。放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度為T^此時物體B對地面恰好無壓力。若在物體A下落的過程中，彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，則A接觸地面前的瞬間

A.物體A的加速度大小為g，方向豎直向下
B. 彈簧的彈性勢能等于
C. 物體B有向上的加速度
D 彈簧對物體A拉力的瞬時功率大小為2mgv

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，兩塊水平放在一起的物塊a和b，質(zhì)量分別為ma和mb，放在水平的光滑桌面上，現(xiàn)同時施給它們方向如圖所示的推力Fa和拉力Fb，已知Fa＞Fb，則a對b的作用力                                    （    ）
A．必為推力
B．必為拉力
C．大小為
D．大小可能為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一平直的傳送帶以速率ｖ＝2m/s勻速運行，在Ａ處把物體輕輕地放到傳送帶上，經(jīng)過時間ｔ＝6ｓ，物體到達Ｂ處．Ａ、Ｂ相距Ｌ＝10ｍ．則物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?如果提高傳送帶的運行速率，物體能較快地傳送到Ｂ處．要讓物體以最短的時間從Ａ處傳送到Ｂ處，說明并計算傳送帶的運行速率至少應(yīng)為多大?若使傳送帶的運行速率在此基礎(chǔ)上再增大1倍，則物體從Ａ傳送到Ｂ的時間又是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(15分)如圖所示，一重為l0 N的小球，在F="20" N的豎直向上的拉力作用下，從A點由靜止出發(fā)向上運動．F作用1．2 s后撤去，已知桿與球間的動摩擦因數(shù)為，試求從撤去力F開始計時，小球經(jīng)多長時間將經(jīng)過距A點2．2m的B點．(g取10 m／s2)

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同步練習(xí)冊答案