如右圖所示, 質(zhì)量為m的物塊在質(zhì)量為M的木板上滑行, 物塊與木板間動摩擦因數(shù)為, 木板與地面間動摩擦因數(shù)為, 已知木板處于靜止?fàn)顟B(tài), 那么木板所受地面摩擦力的大小是(      )
A．μ1mgB．μ2MgC．μ2（m+M）gD．μ1mg+μ2Mg
A

試題分析：物體m相對M向右滑動，受到向左的滑動摩擦力；力的作用是相互的，故m對M有向右的滑動摩擦力，故M有向右滑動的趨勢，受到向左的靜摩擦力．
物體m相對M向右滑動，受到向左的滑動摩擦力，大小為：f1=μ1N=μ1mg；
力的作用是相互的，故m對M有向右的滑動摩擦力，故M有向右滑動的趨勢，受到地面對其向左的靜摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件，有
f2=f1，因而f2=μ1mg．
故選A．
點評：本題關(guān)鍵要分清楚靜摩擦力還是滑動摩擦力，靜摩擦力隨外力的變化而變化，滑動摩擦力與正壓力成正比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖一個長木板放在水平地面上，在恒力F作用下，以速度v向左勻速運動，與木塊A相連的水平的彈簧秤的示數(shù)為T，下列說法正確的是：
A．木板受到的滑動摩擦力的大小等于T
B．木塊A受到的靜摩擦力的大小為T
C．若用2F的力作用在木板上，木塊A受到的摩擦力的大小為T
D．若木板以2v的速度勻速運動時，木塊受到的摩擦力大小等于2T

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上，已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，斜面的傾角為30°，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上一物體在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做勻速直線運動，則(    )
A．物體運動方向向左
B．物體所受滑動摩擦力大小為6N
C．撤去F1后物體最終會停下
D．撤去F2后物體最終會停下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的水平轉(zhuǎn)盤可繞豎直軸OO′旋轉(zhuǎn)，盤上水平桿上穿著兩個質(zhì)量均為的小球A和B�，F(xiàn)將A和B分別置于距軸和處，并用不可伸長的輕繩相連。已知兩球與桿之間的最大靜摩擦力都是。試分析轉(zhuǎn)速從零逐漸增大，兩球?qū)S保持相對靜止過程中，在滿足下列條件下，與、、的關(guān)系式。

（1）繩中剛出現(xiàn)張力時；
（2）A球所受的摩擦力方向改變時；
（3）兩球相對軸剛要滑動時。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個重G1=400N的小孩，坐在一塊重G2=100N的木塊上，用一根繞過光滑定滑輪的輕繩拉住木塊，使小孩和木塊相對靜止一起勻速前進（如圖）.已知小孩的拉力F=70N，則：

（1）木塊與地面間的動摩擦因數(shù)是多少？
（2）小孩和木塊之間有無摩擦力？若有，試確定小孩所受摩擦力大小和方向.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為＋q的圓環(huán)可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動，細桿處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，不計空氣阻力，現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v0，在以后的運動過程中，圓環(huán)運動的速度圖象可能是圖中的（   ）
A．②③B．①③
C．②④D．①④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

摩擦是我們生活中司空見慣的現(xiàn)象，我們每時每刻都在和摩擦力打交道�，F(xiàn)在有一人用手握住玻璃瓶，使瓶子在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果握力增大，則手對瓶子的摩擦力:
A．增大B．保持不變C．方向豎直向下D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的物體均受到大小相等的恒力F，方向如圖所示。三個物體均靜止在水平地面上，且地面與物體間的動摩擦因數(shù)均相同，則     （    ）
A．三個物體所受的摩擦力大小相同
B．甲物體所受的摩擦力最大
C．乙物體所受的摩擦力最大
D．丙物體所受的摩擦力最大

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