摩擦是我們生活中司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，我們每時(shí)每刻都在和摩擦力打交道。現(xiàn)在有一人用手握住玻璃瓶，使瓶子在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果握力增大，則手對(duì)瓶子的摩擦力:
A．增大B．保持不變C．方向豎直向下D．無(wú)法判斷
B

試題分析：以瓶子為研究對(duì)象，分析受力情況：瓶子豎直方向受到重力和靜摩擦力，二力平衡，根據(jù)平衡條件得知，二力大小相等，摩擦力的方向豎直向上．當(dāng)握力增大時(shí)，二力仍然平衡，所以靜摩擦力保持不變．
故選B
點(diǎn)評(píng)：瓶子在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析瓶子的受力情況，根據(jù)平衡條件研究手對(duì)瓶子的摩擦力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將某種材料的長(zhǎng)方體鋸成A、B兩塊放在水平桌面上，并緊靠在一起，如圖所示，物體A的角度如圖中所示�，F(xiàn)用水平方向的力F推物體，使A、B保持矩形整體沿力F方向勻速運(yùn)動(dòng)，則

A.物體A在水平方向受兩個(gè)力作用，合力為零            B.作用于A的摩擦力不止一個(gè)
C.物體B對(duì)A的壓力大小等于桌面對(duì)A的摩擦力大小      D.物體B在水平方向受五個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示, 質(zhì)量為m的物塊在質(zhì)量為M的木板上滑行, 物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為, 木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為, 已知木板處于靜止?fàn)顟B(tài), 那么木板所受地面摩擦力的大小是(      )
A．μ1mgB．μ2MgC．μ2（m+M）gD．μ1mg+μ2Mg

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上，如果用10N的拉力F沿水平方向拉木塊，兩木塊靜止不動(dòng)，則甲物體受到摩擦力的大小和方向分別為          ，乙物體受到摩擦力的大小和方向分別為          。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是（  ）
A．有彈力就一定有摩擦力
B．運(yùn)動(dòng)的物體一定不能受到靜摩擦力
C．靜止的物體可以受到滑動(dòng)摩擦力
D．摩擦力的方向總與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示傳動(dòng)帶裝置，大輪為主動(dòng)輪，通過(guò)皮帶帶動(dòng)從動(dòng)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（皮帶與兩輪之間不打滑），則此時(shí)皮帶上的兩點(diǎn)P和Q受到輪子的摩擦力方向分別是
A．向左、向左B．向右、向右
C．向左、向右D．向右、向左

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三個(gè)相同的物體疊放在水平面上，B物體受到水平拉力的作用， 但三個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，同學(xué)甲說(shuō)：A與B的接觸面可能是光滑的，也可能是粗糙的；同學(xué)乙說(shuō)：C與水平面的接觸面可能是光滑的，也可能是粗糙的。請(qǐng)你判斷說(shuō)法正確的是同學(xué)        。（填“甲”、“ 乙”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平皮帶的速度保持不變，現(xiàn)將一物體輕放在皮帶A端，開(kāi)始時(shí)物體在皮帶上滑動(dòng)，當(dāng)它到達(dá)位置C后隨皮帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，直至傳送到B端，則在此過(guò)程中
A．物體由A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中始終受水平向左的滑動(dòng)摩擦力
B．物體在AC段受水平向右的滑動(dòng)摩擦力
C．物體在CB段受水平向右的靜摩擦力
D．物體在CB段不受摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體A．B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A．B一起沿水平桌面向右做加速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)A．B間的摩擦力為，B與水平桌面間的摩擦力為，若水平外力F逐漸增大，但A．B仍保持相對(duì)靜止，則摩擦力和的大小變化情況是

A．不變，變大
B．變大，不變
C．和都變大
D．和都不變

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