如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上，已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，斜面的傾角為30°，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為
A．B．C．D．
A

試題分析：對三棱柱受力分析如圖所示：

沿斜面方向和垂直斜面方向建立直角坐標(biāo)系，對重力進(jìn)行分解，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得出三棱柱合力為0，那么沿斜面方向的合力為0，垂直斜面方向合力為0，即有　　和　，解之得：，，故選A。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在爬桿運(yùn)動中，運(yùn)動員用雙手握住豎立的竹竿勻速攀上和勻速下滑，他所受的摩擦力分別是F1和F2，那么　
A．F1向下，F(xiàn)2向上B．F1向上，F(xiàn)2向上
C．F1＞F2D．F1＝F2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時，傳送帶突然轉(zhuǎn)動，傳送帶轉(zhuǎn)動的方向如圖中箭頭所示，則傳送帶轉(zhuǎn)動后         
A．M將減速下滑B．M仍勻速下滑
C．M受到的摩擦力變小D．M受到的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將某種材料的長方體鋸成A、B兩塊放在水平桌面上，并緊靠在一起，如圖所示，物體A的角度如圖中所示�，F(xiàn)用水平方向的力F推物體，使A、B保持矩形整體沿力F方向勻速運(yùn)動，則

A.物體A在水平方向受兩個力作用，合力為零            B.作用于A的摩擦力不止一個
C.物體B對A的壓力大小等于桌面對A的摩擦力大小      D.物體B在水平方向受五個力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖),當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動時 (    )

A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上   
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A、B之間的摩擦力為零            
D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下，從靜止開始沿水平面運(yùn)動，如右圖所示，若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體(　　)
A．在F1的反方向上受到的摩擦力
B．在F2的反方向上受到的摩擦力
C．在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為
D．在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，放在粗糙水平桌面上的木塊，受到F1＝8N，F(xiàn)2＝3N的水平推力 作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)。若撤去F1，則物體 （      ）
A．仍靜止B．向左勻速運(yùn)動
C．向左加速運(yùn)動D．向右加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示, 質(zhì)量為m的物塊在質(zhì)量為M的木板上滑行, 物塊與木板間動摩擦因數(shù)為, 木板與地面間動摩擦因數(shù)為, 已知木板處于靜止?fàn)顟B(tài), 那么木板所受地面摩擦力的大小是(      )
A．μ1mgB．μ2MgC．μ2（m+M）gD．μ1mg+μ2Mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

三個相同的物體疊放在水平面上，B物體受到水平拉力的作用， 但三個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，同學(xué)甲說：A與B的接觸面可能是光滑的，也可能是粗糙的；同學(xué)乙說：C與水平面的接觸面可能是光滑的，也可能是粗糙的。請你判斷說法正確的是同學(xué)        。（填“甲”、“ 乙”）

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