【題目】質(zhì)量為0.5 kg的物體做變速直線運(yùn)動(dòng),以水平向右為正方向,它的速度—時(shí)間圖象如圖所示,則該物體( )

A. 在前2 s內(nèi)和2~6 s內(nèi)的加速度相同

B. 在前2 s內(nèi)向右運(yùn)動(dòng),2~6 s內(nèi)向左運(yùn)動(dòng)

C. 在4~6 s內(nèi)和6~8 s內(nèi)的速度變化量相同

D. 在8 s末離出發(fā)點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)

【答案】C

【解析】

根據(jù)v-t圖線的斜率等于加速度,可知在前2 s內(nèi)和26 s內(nèi)的加速度大小相等,方向相反,所以加速度不同,故A錯(cuò)誤;在06 s內(nèi),物體的速度一直為正,說(shuō)明物體一直向右運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;在46 s內(nèi)速度變化量為:Δv1=0-4 m/s=-4 m/s,68 s內(nèi)的速度變化量為:Δv2=-4 m/s-0=-4 m/s,則在46 s內(nèi)和68 s內(nèi)的速度變化量相同,故C正確;物體在前6 s內(nèi)一直向右運(yùn)動(dòng),6 s后向左運(yùn)動(dòng),所以在6 s末離出發(fā)點(diǎn)的距離最遠(yuǎn),故D錯(cuò)誤;故選。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一汽車從靜止開始以3m/s2的加速度行駛,恰有一摩托車以12m/s的速度從汽車旁邊勻速駛過(guò)。求汽車啟動(dòng)后在追上摩托車之前經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者相距最遠(yuǎn)?此時(shí)距離是多少?經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間追上摩托車?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】重為40N的物體與豎直墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ = 0.4,若用斜向上的推力F = 50 N支撐住物體,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。這時(shí)物體受到的摩擦力是多少牛?要使物體勻速下滑,推力的方向不變,則大小應(yīng)變?yōu)槎啻螅?/span>(sin 37° = 0.6,cos 37° = 0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】卡車原來(lái)以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車,使卡車勻減速前進(jìn),當(dāng)車減速到2m/s時(shí),交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即停止剎車,并且只用了減速過(guò)程的一半時(shí)間就加速到原來(lái)的速度,從剎車開始到恢復(fù)原速過(guò)程用了12s.求:

(1)減速與加速過(guò)程中的加速度大?

(2)開始剎車后2s末及10s末的瞬時(shí)速度?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,在O點(diǎn)固定一電荷量為Q的正電荷,A、BCD為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點(diǎn),BD連線與電場(chǎng)線平行,A、C連線與電場(chǎng)線垂直。則( )

A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

B. B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為Ek

C. D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不可能為0

D. A,C兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即Fkx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明kYS/L,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量.

(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值.下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出Fx圖象_____.

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長(zhǎng)量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

(2)由以上實(shí)驗(yàn)可求出該橡皮筋的K值為________N/m(保留兩位有效數(shù)字).

(3)某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來(lái)探究合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接,拉長(zhǎng)后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn).在實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)刻度尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)得到橡皮筋的拉力大小,并通過(guò)OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向,從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是____

A.只需要測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度,不需要測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng)

B.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

C.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對(duì)角線必與OA在一條直線上且長(zhǎng)度與OA相等

D.多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定,也可以探究求合力的方法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)牛頓笫一定律時(shí),我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車可以從斜面上的不同位置由靜止開始下滑

B. 實(shí)驗(yàn)表明:小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越近

C. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就可以直接得出牛頓第一定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物塊疊放在水平面上,A與與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μA的質(zhì)量為 m,B的質(zhì)量為M,大小為F的水平力作用在B上,下列說(shuō)法正確的是

A. 若A、B 一起向左做句速直線運(yùn)動(dòng),則A所受摩擦力一定不為零

B. 若A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),則B所受的摩擦力大小等于F

C. 若A、B一起以大小為a的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則A所受摩擦力大小為ma

D. 若A、B —起以大小為a的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則B所受摩擦力大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線ab、c代表電場(chǎng)中一簇等勢(shì)線,相鄰等勢(shì)線之間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶正電的粒子(重力不計(jì))僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先后通過(guò)這條軌跡上的PQ兩點(diǎn),對(duì)同一粒子,據(jù)此可知(   )

A. 三個(gè)等勢(shì)線中,a的電勢(shì)最高

B. 粒子通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大

C. 粒子通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電場(chǎng)力比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大

D. 粒子在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大

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