水龍頭開(kāi)口向下，水從中流出后可看作以g=10m/s2的加速度豎直向下作勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知水剛流出時(shí)的速度為1m/s，水柱直徑為d，問(wèn)在水龍頭出口正下方75m處的水柱直徑是多少？
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、相同質(zhì)量0℃的水的分子勢(shì)能比0℃的冰的分子勢(shì)能大B、大顆粒的鹽磨成了細(xì)鹽，就變成了非晶體C、自行車(chē)打氣越打越困難主要是因?yàn)樘?nèi)氣體壓強(qiáng)增大而非分子間相互排斥的原因D、氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁發(fā)生碰撞的次數(shù)，與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度都有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、當(dāng)一定質(zhì)量的氣體吸熱時(shí)，其內(nèi)能可能減小B、玻璃、石墨和金剛石都是晶體，木炭是非晶體C、單晶體有固定的熔點(diǎn)，多晶體和非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)D、布朗運(yùn)動(dòng)就是分子的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于各向異性的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、不是所有晶體都具有各向異性的特點(diǎn)B、單晶體和多晶體都具有各向異性的物理性質(zhì)C、晶體具有各向異性是由于晶體在不同方向上物質(zhì)微粒的排列情況不同D、晶體的物理性質(zhì)都是各向異性的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，a、b是航天員王亞平在“天宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)艙做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)水球中形成的氣泡，a、b兩氣泡溫度相同且a的體積大，氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、水球呈球形是由于表面張力作用的結(jié)果B、此時(shí)水球內(nèi)的水分子之間只有引力C、a內(nèi)氣體的分子平均動(dòng)能比b的大D、在水球表面滴一小滴紅墨水若水球未破，最后水球?qū)⒊始t色

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、理想氣體溫度升高時(shí)，分子的平均動(dòng)能一定增大B、一定質(zhì)量的理想氣體，體積減小時(shí)，單位體積的分子數(shù)增多，氣體的壓強(qiáng)一定增大C、壓縮處于絕熱容器中的一定質(zhì)量的理想氣體，其內(nèi)能一定增加D、當(dāng)分子間的相互作用力為引力時(shí)，其分子間沒(méi)有斥力E、分子a從遠(yuǎn)處靠近不動(dòng)的分子b的過(guò)程中，當(dāng)它們相互作用力為零時(shí)，分子a的動(dòng)能一定最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，a、b、c、d表示一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過(guò)程中的四個(gè)狀態(tài)，圖中ad平行于橫坐標(biāo)軸，ab的延長(zhǎng)線過(guò)原點(diǎn)，dc平行于縱軸，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、從狀態(tài)d到c，氣體不吸熱也不放熱B、從狀態(tài)c到b，氣體放熱C、從狀態(tài)a到d，氣體對(duì)外做功D、從狀態(tài)b到a，氣體吸熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

二氧化碳是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因之一，目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù)．在某次實(shí)驗(yàn)中，將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一個(gè)可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中，將容器緩慢移到海水某深處，氣體體積減為原來(lái)的一半，不計(jì)溫度的變化，則此過(guò)程中（　�。�
A、封閉氣體對(duì)外界做正功B、封閉氣體向外界傳遞熱量C、封閉氣體分子的平均動(dòng)能不變D、封閉氣體從外界吸收熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是 （　�。�
A、普朗克在研究黑體輻射時(shí)提出了能量子假說(shuō)B、盧瑟福將量子觀點(diǎn)引入到原子模型中，成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象C、湯姆孫在研究γ射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子D、我國(guó)科學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)和何澤彗夫婦研究鈾核裂變時(shí)，發(fā)現(xiàn)了鈾核也可能分裂成三部分或四部分．

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