【題目】單擺作簡諧振動(dòng)時(shí)的回復(fù)力是 ( )
A.擺球的重力B.擺球重力沿圓弧切線的分力
C.擺線的拉力D.擺球重力與擺線拉力的合力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的平行水平金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距L,在M點(diǎn)和P點(diǎn)間連接一個(gè)阻值為R的電阻,在兩導(dǎo)軌間cdfe矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面豎直向上、寬為d的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一質(zhì)量為m、電阻為r、長度也剛好為L的導(dǎo)體棒ab垂直擱在導(dǎo)軌上,與磁場左邊界相距,F(xiàn)用一個(gè)水平向右的力F拉棒ab,使它由靜止開始運(yùn)動(dòng),棒ab離開磁場前已做勻速直線運(yùn)動(dòng),棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好接觸,導(dǎo)軌電阻不計(jì),F隨ab與初始位置的距離x變化的情況如圖, 已知。求:
(1)棒ab離開磁場右邊界時(shí)的速度;
(2)棒ab通過磁場區(qū)域的過程中整個(gè)回路所消耗的電能;
(3)滿足什么條件時(shí),棒ab進(jìn)入磁場后一直做勻速運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量的斜面置于水平地面上,斜面對水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度,現(xiàn)用水平向右的拉力F拉斜面.
(1)求拉力F=8N時(shí),斜面受到的摩擦力大;
(2)求拉力F=15N時(shí),斜面受到的摩擦力大;
(3)當(dāng)斜面的速度大小達(dá)到v=10m/s時(shí)撤去拉力,此后斜面以大小的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),求撤去力F后,斜面運(yùn)動(dòng)的最大距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架,其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ.P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上,兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上,另一端和一繩套系在一起,結(jié)點(diǎn)為O.將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上,OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示,若l1:l2=2:3,求:兩繩受到的拉力之比F1:F2等于( )
A. 1:1 B. 2:3 C. 3:2 D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氡的半衰期是3.8天,下列說法正確的是( )
A. 升高溫度,可以使氡的半衰期變短
B. 增加壓強(qiáng),可以使氡的半衰期變短
C. 4克氡原子核,經(jīng)過7.6天就只剩下1克氡原子核
D. 4個(gè)氡原子核,經(jīng)過7.6天就只剩下1個(gè)氡原子核
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某小組同學(xué)利用DIS 實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解。A、B 為兩個(gè)相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正,受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù)。A 連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,并可沿固定的圓弧形軌道移動(dòng)。B 固定不動(dòng),通過光滑鉸鏈連接一輕桿,將細(xì)繩連接在桿右端O 點(diǎn)構(gòu)成支架,調(diào)整使得O 點(diǎn)位于圓弧形軌道的圓心處,保持桿沿水平方向。隨后按如下步驟操作:
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;
②對兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零;
③用另一繩在O 點(diǎn)懸掛住一個(gè)鉤碼,記錄兩個(gè)傳感器讀數(shù);
④取下鉤碼,移動(dòng)傳感器A,改變θ 角,重復(fù)上述步驟①②③④,得到圖示數(shù)據(jù)表格a。
(1)根據(jù)表格a,可知A 傳感器對應(yīng)的是表中的力____(填“F1”或“F2”),
并求得鉤碼質(zhì)量為______kg (保留一位有效數(shù)字);
(2)換用不同鉤碼做此實(shí)驗(yàn),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到數(shù)據(jù)表格b。則表格b 中30°所對應(yīng)的F2 空缺處數(shù)據(jù)應(yīng)為_______N;
(3)實(shí)驗(yàn)中,讓A 傳感器沿圓心為O 的圓弧形(而不是其它的形狀)軌道移動(dòng)的主要目的是
(單選):__________
A.方便改變A 傳感器的讀數(shù) B.方便改變B 傳感器的讀數(shù)
C.保持輕桿右端O 的位置不變 D.方便改變細(xì)繩與桿的夾角θ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)子電場強(qiáng)度的三個(gè)公式①②③的物理意義及適用范圍,下列說法正確的是
A. 公式①,式中Q不是產(chǎn)生該電場的點(diǎn)電荷而是試探電荷
B. 公式②,式中Q產(chǎn)生該電場的點(diǎn)電荷而不是試探電荷
C. 由公式②可知點(diǎn)電荷電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與該點(diǎn)電荷的電量Q成正比
D. 公式①和③適用于任何電場,公式②只適用于真空中的點(diǎn)電荷形成的電場
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=0.3m的光滑圓弧軌道與粗糙斜面相切于B點(diǎn),斜面最高點(diǎn)C距地面的高度h=0.15m,質(zhì)量M=0.04kg的小物塊從圓弧最低點(diǎn)A,以大小v=2m/s、方向向左的初速度開始運(yùn)動(dòng),到斜面最高點(diǎn)C時(shí)速度為零.此時(shí)恰被從P點(diǎn)水平射出質(zhì)量m=0.01kg彈丸擊中,已知彈丸進(jìn)人物塊時(shí)速度方向沿著斜面,并立即停在物塊內(nèi),P點(diǎn)距地面的高度H=1.95m彈丸的水平初速度v0=8m/s,取g=10m/s2.求:
(1)斜面與水平地面的夾角θ;(可用反三角函數(shù)表示)
(2)物塊回到A點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大。
(3)物塊沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng),在所能到達(dá)的最高點(diǎn)處加速度大。
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