在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步．下列表述不正確的是（　　）
A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量GB、伽利略通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，只要斜面的傾角一定，不同質(zhì)量的小球從不同高度開(kāi)始滾動(dòng)，小球的加速度都是相同的C、亞里士多德通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)提出，力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D、庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫(kù)侖定律，并利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量k
考點(diǎn)：物理學(xué)史
專題：常規(guī)題型
分析：根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．
解答：解：A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量G，故A正確；
B、伽利略通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，只要斜面的傾角一定，不同質(zhì)量的小球從不同高度開(kāi)始滾動(dòng)，小球的加速度都是相同的，故B正確；
C、伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)提出，力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故C錯(cuò)誤；
D、庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫(kù)侖定律，并利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量k，故D正確；
本題選不正確的，故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)做減速直線運(yùn)動(dòng)的物體（無(wú)往返），下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、速度隨時(shí)間減小，位移隨時(shí)間增大B、速度和位移都隨時(shí)間增大C、速度隨時(shí)間增大，位移隨時(shí)間減小D、速度和位移都隨時(shí)間減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、卡文迪許測(cè)出了靜電力常量B、電場(chǎng)是人們?yōu)榱肆私怆姾砷g的相互作用而引入的一種并不真實(shí)存在的物質(zhì)C、牛頓通過(guò)大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)，歸納得到了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律D、奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列不屬于盧瑟福貢獻(xiàn)的是（　　）
A、預(yù)言了中子B、否定了湯姆孫的葡萄干蛋糕模型C、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)原子核的人工轉(zhuǎn)變D、發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列事物的發(fā)現(xiàn)或?qū)W說(shuō)的提出與科學(xué)家相對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A、質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)與查德威克B、單擺的等時(shí)性與伽利略C、光的電磁說(shuō)與愛(ài)因斯坦D、天然放射性的發(fā)現(xiàn)與盧瑟福

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　　）
A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象B、法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件C、電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比，與試探電荷的電量成反比D、“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列敘述中符合史實(shí)的是（　�。�
A、伽利略研究了天體的運(yùn)動(dòng)，并提出了行星運(yùn)動(dòng)的三定律B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量C、庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間的作用規(guī)律，并提出了電場(chǎng)的概念D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并制造了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)--法拉第圓盤發(fā)電機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物理學(xué)問(wèn)題研究方法表述不正確的是（　�。�
A、伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了演繹推理法B、用點(diǎn)電荷代替帶電體，應(yīng)用的是假設(shè)法C、在利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，使用的是微元法D、庫(kù)侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規(guī)律時(shí)采用了微量放大的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、任何物體的重心都一定在這個(gè)物體上B、重心的位置只與物體的形狀有關(guān)C、對(duì)于質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的物體，其重心一定在物體上D、用線懸掛的物體靜止時(shí)，懸線方向一定通過(guò)物體的重心

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