【題目】如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員不借助雪杖,由靜止從山坡勻加速滑行s1后,又在水平面上勻減速滑行s2后停下,已知運(yùn)動(dòng)員在山坡和水平面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為t1、t2,且t2=2t1,設(shè)運(yùn)動(dòng)員在山坡上滑行的加速度大小為a1,在水平面上滑行的加速度大小為a2,則以下說(shuō)法正確的是( )
A.加速度之比為a1∶a2=2∶1
B.位移之比為s1∶s2=2∶1
C.兩段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度之比為
D.運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)分布著非勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,沿y軸方向磁場(chǎng)分布是均勻的,沿x軸方向磁感應(yīng)強(qiáng)度與x滿足關(guān)系式,其中k是一恒定的正數(shù)。由粗細(xì)均勻的同種規(guī)格導(dǎo)線制成的正方形線框ADCF邊長(zhǎng)為a,A處有一極小開口AE,整個(gè)線框放在磁場(chǎng)中,且AD邊與y軸平行,AD邊與y軸的距離為a,線框A、E兩點(diǎn)與一電源相連,穩(wěn)定時(shí)流入線框的電流為I,關(guān)于線框受到的安培力,下列說(shuō)法正確的是( )
A.整個(gè)線框受到的合力方向與DF連線垂直
B.整個(gè)線框沿y軸方向所受合力不為0
C.整個(gè)線框在x軸方向所受合力為ka2I,沿x軸正方向
D.整個(gè)線框在x軸方向所受合力為,沿x軸正方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0~t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是(。
A. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小
B. Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小
C. Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小
D. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是(v1+v2)/2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)分子固定在O點(diǎn),另一分子放在圖中的點(diǎn),兩分子之間的作用力與其間距的關(guān)系圖線如圖所示,虛線1表示分子間相互作用的斥力,虛線2表示分子間相互作用的引力,實(shí)線3表示分子間相互作用的合力,如果將分子從點(diǎn)無(wú)初速度釋放,分子僅在分子力的作用下始終沿水平方向向左運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.分子由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過(guò)程中,先加速再減速
B.分子在點(diǎn)的分子勢(shì)能最小
C.分子在點(diǎn)的加速度大小為零
D.分子由點(diǎn)釋放后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)左側(cè)的過(guò)程中,加速度先增大后減小再增大
E.該圖能表示固、液、氣三種狀態(tài)下分子力的變化規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體吸熱后溫度一定升高
B.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的
C.物體的內(nèi)能是物體中所有分子的熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和
D.單位體積的氣體分子數(shù)增加,氣體的壓強(qiáng)不一定增大
E.一定量的水蒸氣變成的水,其分子勢(shì)能減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊,A、B間由輕彈簧相連,A的上面通過(guò)輕繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪與一個(gè)輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個(gè)豎直的直尺,可以測(cè)出掛鉤的下移的距離。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度g=9.8m/s2。實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)不懸掛物塊C,讓系統(tǒng)保持靜止,確定掛鉤的位置O,并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0;
(2)每次掛上不同質(zhì)量的物塊C,用手托出,緩慢釋放。測(cè)出系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)掛鉤相對(duì)O點(diǎn)下移的距離xi,并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi;
(3)以壓力傳感器示數(shù)為縱軸,掛鉤下移距離為橫軸,根據(jù)每次測(cè)量的數(shù)據(jù),描點(diǎn)作出F-x圖像如圖所示。
①由圖像可知,在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 (填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”);
②由圖像可知:彈簧勁度系數(shù)k= N/m;
③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc=3m0,并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時(shí),物塊C的速度v0= m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌(電阻不計(jì))由半徑為r的圓弧部分與無(wú)限長(zhǎng)的水平部分組成,間距為L,水平導(dǎo)軌部分存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一質(zhì)量為2m的金屬棒ab靜置于水平導(dǎo)軌上,電阻為2R。另一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒PQ從圓弧M點(diǎn)處由靜止釋放,下滑至N處后進(jìn)入水平導(dǎo)軌部分。M到N的豎直高度為h,重力加速度為g,若金屬棒PQ與金屬棒ab始終垂直于金屬導(dǎo)軌并接觸良好,且兩棒相距足夠遠(yuǎn),求:
(1)金屬棒PQ滑到N處時(shí),金屬導(dǎo)軌對(duì)金屬棒PQ的支持力為多大;
(2)從釋放金屬棒PQ到金屬棒ab達(dá)到最大速度的過(guò)程中,金屬棒ab產(chǎn)生的內(nèi)能;
(3)若在金屬棒ab達(dá)到最大速度時(shí)給金屬棒ab施加一水平向右的恒力F(F為已知),則在此恒力作用下整個(gè)回路的最大電功率為多少。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)組裝單擺時(shí),應(yīng)在下列器材中選用(選填選項(xiàng)前的字母)________
A.長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線
B.長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線
C.直徑為1.8cm的塑料球
D.直徑為1.8cm的鐵球
(2)測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離(擺長(zhǎng))L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t, 則重力加速度g=________(用L、n、t表示)
(3)下表是某同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并做了部分計(jì)算處理.
請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T=________s,g= ________
(4)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出圖像,也可以求出重力加速度g, 已知三位同學(xué)做出的圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都過(guò)原點(diǎn),圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹,則相對(duì)于圖線b,下列分析正確的是(選填選項(xiàng)前的字母)。________
A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次
C.圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做完“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程進(jìn)行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會(huì),其中正確的是_________和_________。(填序號(hào)字母)
A.用彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),必須使彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧與木板平面平行
B.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),必須使兩細(xì)繩套間的夾角為
C.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)合力的圖示F和用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)拉力的圖示F'雖不完全重合,但在誤差允許范圍內(nèi)仍可以說(shuō)明“力的平行四邊形定則”成立
D.若用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí),拉力F1、F2方向不變,大小各增加1N,則合力F的方向不變,大小必增加1N
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