電場中有一點P,下列說法正確的是( )
A.若放在P點的試探電荷的電量減半,則P點的場強減半 |
B.若P點沒有試探電荷,則P點的場強為零 |
C.P點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大。 |
D.P點的場強方向為試探電荷在該點的受力方向 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如下圖所示,水平放置的平行板間的勻強電場正中有一帶電微粒正好處于靜止狀態(tài)。如果把兩平行帶電板改為豎直放置,帶電微粒的運動狀態(tài)將是 ( )
A.保持靜止狀態(tài) |
B.從P點開始作自由落體運動 |
C.從P點開始做類平拋運動 |
D.從P點開始做初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,實線為電場線,虛線為等勢線,且AB=BC,電場中的A、B、C三點的場強分別為EA、EB、EC ,電勢分別為、、,AB、BC間的電勢差分別為UAB、UBC ,則下列關系中正確的有[ ]
A.>> B.EA>EB>EC
C.UAB<UBC D.UAB =UBC
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個直徑均為r的金屬帶電球,當它們相距100r時的作用力為F。當它們相距為r時的作用力 ( )
A.F/100 | B.104F |
C.100F | D.以上答案均不對 |
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對于點電荷Q產生的電場,下列說法中正確的是( )
A.電場強度的表達式仍成立,式中q就是本題中所指的產生電場的點電荷Q |
B.在真空中,電場強度的表達式為,式中Q就是產生電場的電荷 |
C.在真空中,式中q是試探電荷 |
D.上述說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖).設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持S不變,增大d,則θ變大 |
B.保持S不變,增大d,則θ變小 |
C.保持d不變,減小S,則θ變小 |
D.保持d不變,減小S,則θ不變 |
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a、b、c、d是勻強電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點.電場線與矩形所在平面平行。已知a點的電勢為20 V,b點的電勢為24 V,d點的電勢為4 V,如圖,由此可知c點的電勢為( )
A.4 V | B.8 V |
C.12 V | D.24 V |
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夏天將到,在北半球,當我們抬頭觀看教室內的電扇時,發(fā)現電扇正在逆時針轉動。金屬材質的電扇示意圖如圖,由于電磁場的存在,下列關于A、O兩點的電勢及電勢差的說法,正確的是( )
A.A點電勢比O點電勢高
B.A點電勢比O點電勢低
C.A點電勢比O點電勢相等
D.扇葉長度越短,轉速越快,兩點間的電勢差數值越大
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