【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B。用絕緣輕質(zhì)絲線把底部長(zhǎng)為L、電阻為R、質(zhì)量為m的“”型線框固定在力敏傳感器的掛鉤上,并用輕質(zhì)導(dǎo)線連接線框與電源,導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì)。當(dāng)外界拉力F作用于力敏傳感器的掛鉤上時(shí),數(shù)字電壓表會(huì)有示數(shù)U,且數(shù)字電壓表上的示數(shù)U與所加拉力F成正比,即U=KF,式中K為比例系數(shù)。當(dāng)線框接入恒定電壓為E1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1;接入恒定電壓為E2時(shí)(電流方向不變),電壓表示數(shù)為U2。則磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 公式E=U/d對(duì)于任何電場(chǎng)均適用
B. 真空中兩點(diǎn)電荷之間的庫(kù)侖力與它們之間的距離成反比
C. 靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零
D. 通電導(dǎo)線在某處所受安培力為零,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),做了如下的實(shí)驗(yàn):他讓一個(gè)銅球從阻力很小(可忽略不計(jì))的斜面上由靜止開(kāi)始滾下,并且做了上百次。假設(shè)某次實(shí)驗(yàn)伽利略是這樣做的:在斜面上任取三個(gè)位置A、B、C。讓小球分別由A、B、C滾下,如圖所示,A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3,小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端的時(shí)間分別為t1、t2、t3,小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度分別為v1,v2、v3,則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來(lái)證明小球沿光滑斜面向下的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電功和電熱,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 外電路電流做的功一定等于電熱
B. 外電路中電流所做的功一定大于電熱
C. 只有在外電路是純電阻的情況下,電功才等于電熱
D. 當(dāng)外電路有電動(dòng)機(jī)、電解槽的情況下歐姆定律任然適用,只是電功大于電熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M長(zhǎng)為L(zhǎng)的圓管豎直放置,頂端塞有一個(gè)質(zhì)量為m的彈性小球,M=5m,球和管間的滑動(dòng)摩擦力和最大靜摩擦力大小均為5mg.管從下端離地面距離為H處自由落下,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,管始終保持豎直,每次落地后向上彈起的速度與落地時(shí)速度大小相等,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.求:
(1)管第一次落地彈起時(shí)管和球的加速度;
(2)管第一次落地彈起后,若球沒(méi)有從管中滑出,則球與管達(dá)到相同速度時(shí),管的下端距地面的高度;
(3)管第二次彈起后球不致滑落,L應(yīng)滿足什么條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,桌面高為h,O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上。已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程一:如圖甲所示,擋板固定在O1點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測(cè)量O1A的距離,滑塊由靜止釋放,落在水平地面上的P點(diǎn),測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1;
實(shí)驗(yàn)過(guò)程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn),如圖乙所示,推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等;瑝K由靜止釋放,落在水平地面上的Q點(diǎn),測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離x2。
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是 。
A.必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量
B.必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小
D.必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)
(2)寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ= (用題中所給物理量的符號(hào)表示)。
(3)某同學(xué)認(rèn)為,不測(cè)量桌面高度,改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。此實(shí)驗(yàn)方案 (選填“可行”或“不可行”),理由是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、內(nèi)有半徑為R的半圓軌道的槽體放在光滑水平面上,左端緊靠臺(tái)階,質(zhì)量為m的小物體從半圓軌道的頂端A點(diǎn)由靜止釋放,若槽內(nèi)光滑,求:
(1)小物體滑槽最低點(diǎn)時(shí)的速度v1;
(2)小物體和滑槽共速時(shí)的速度v2;
(3)小物體上升的最大高度h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點(diǎn),繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計(jì),現(xiàn)衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果保持繩子A端、B端在桿上的位置不變,將右側(cè)桿緩慢平移到圖中虛線位置的過(guò)程中,則
A. 繩子的彈力變大
B. 繩子的彈力不變
C. 繩子對(duì)掛鉤彈力的合力不變
D. 繩子對(duì)掛鉤彈力的合力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離交流輸電的簡(jiǎn)化電路圖。發(fā)電廠的輸出電壓是U,用等效總電阻是r的兩條輸電線輸電,輸電線路中的電流是I1,其末端間的電壓為U1。在輸電線與用戶間連有一理想變壓器,流入用戶端的電流是I2。則
A. 用戶端的電壓I1U1/I2
B. 輸電線上的電壓降為U-U1
C. 理想變壓器的輸入功率為I12r
D. 輸電線路上損失的電功率為I1U
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