【題目】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中,按如圖1所示實驗儀器進行實驗。

1測定勻變速直線運動的加速度部分實驗步驟如下:

A.實驗完畢,關閉電源,取出紙帶

B.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連

C.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

D.把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔

上述實驗步驟的正確順序是:_______(用字母填寫)。

2)某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了、、、、7個計數(shù)點(圖中每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個打點計時器打下的點未畫出),如圖2所示。打點計時器接的是的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數(shù)點對齊,從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)記錄在表中。

線段

數(shù)據(jù)/

0.54

1.53

2.92

4.76

7.00

9.40

由以上數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打各點時物體的速度,如表所示。

各點速度

數(shù)據(jù)/

7.65

11.9

16.2

20.4

表中點的速度應該為______。(速度取三位有效數(shù)字)

試根據(jù)表格中數(shù)據(jù)和你求得的點速度在圖3作出圖像____,并從圖像中求得物體的加速度_______(加速度取兩位有效數(shù)字)。

【答案】DBCA 23.2×10-2m/s 0.40

【解析】

(1)[1]測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,應先把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面,把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車,實驗完畢,關閉電源,取出紙帶。根據(jù)上面的過程可以知道步驟為DBCA;

(2)[2]打點計時器接的是的低壓交流電源,故打點周期為0.02s,又因為每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個打點計時器打下的點未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小

[3]根據(jù)表格中數(shù)據(jù)先描點,再連線,做出v-t圖像如圖所示

[4]因為v-t圖像的斜率表示加速度,故在直線上取相距較遠的兩點,讀出坐標求出斜率

則加速度大小為。

練習冊系列答案
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【題目】回旋加速器主要結構如圖,兩個中空的半圓形金屬盒接高頻交流電源置于與盒面垂直的勻強磁場中,兩盒間的狹縫寬度很小。粒子源S位于金屬盒的圓心處,產(chǎn)生的粒子初速度可以忽略。用兩臺回旋加速器分別加速質子(H)和α粒子(He),這兩臺加速器的金屬盒半徑、磁場的磁感應強度、高頻交流電源的電壓均相等,不考慮相對論效應,則質子和α粒子

A. 所能達到的最大動量大小相等

B. 所能達到的最大動能相等

C. 受到的最大洛倫茲力大小相等

D. 在達到最大動能的過程中通過狹縫的次數(shù)相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩。圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

(1)圖乙中的_____表示力F1F2合力的理論值;_____出表示力F1F2合力的實際測量值。(均選填F”)

(2)同學們在操作過程中有如下討論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________。

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧測力計時要注意使彈黃測力計與木板平行

D.拉橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

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【題目】兩個可自由移動的點電荷,分別放在A、B兩處,如圖所示,A處電荷帶正電Q1B處電荷帶負電Q2,且Q24Q1,另取一個可以自由移動的點電荷Q3放在A、B直線上,欲使Q1、Q2Q3三者均處于平衡狀態(tài),則( )

A.Q3為負電荷,且放于A左方

B.Q3為負電荷,且放于B右方

C.Q3為正電荷,且放于A、B之間

D.Q3為正電荷,且放于B右方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為探究加速度與合外力的關系,設計了如圖甲所示的實驗裝置。一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連。實驗中改變懸掛的鉤碼個數(shù)進行多次測量,記錄彈簧測力計的示數(shù)F,并利用紙帶計算出小車對應的加速度a

(1)實驗前應把木板左端適當墊高,以平衡摩擦力__________。

A.平衡摩擦力時,不需要拖著紙帶

B.平衡摩擦力時,需要細繩拉著小車

C.輕推小車,小車能做勻速直線運動,證明已經(jīng)平衡掉摩擦力

(2)實驗中鉤碼的質量可以不需要遠小于小車質量,其原因是___________。

A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關

B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半

C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出

(3)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分。已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz,由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=_________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)

(4)改變鉤碼個數(shù),多次重復實驗,算出小車多組加速度,描繪小車加速度a與合力F的關系圖象,下列圖象中正確的是_________

A. B.

C. D.

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【題目】區(qū)間測速是在同一路段上布設兩個相鄰的監(jiān)控點,原理是基于車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來計算車輛在該路段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標準判定車輛是否超速違章。圖為高速公路的一個交通標志,若一輛汽車以 55km/h 的速度駛入測速區(qū)間,經(jīng)5min 后仍以55km/h 的速度駛離測速區(qū)間,則下列說法中正確的是

A.汽車在該測速區(qū)間運行時不可以看成質點

B.在該區(qū)間汽車的瞬時速度可能達到 100km/h

C.標志中的“5.3km”指的是位移

D.因進出測速區(qū)間的速度均未超過60 km/h,該汽車沒有超速

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【題目】如圖所示,長為L,傾斜為θ的光滑絕緣斜面處于電場中.一帶電量為+q,質量為m 的小球,以初速度v0 由斜面底端的A 點開始沿斜面上滑,到達斜面頂端的速度仍為v0,則:( )

A. 小球在B 點的電勢能一定大于小球在A 點的電勢能

B. A、B兩點的電勢差一定為

C. 若電場是勻強電場,則該電場的場強的最小值一定是

D. 小球由A點運動到B點一定是勻速運動

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【題目】如圖所示,四分之一的光滑圓弧軌道AB 與水平軌道平滑相連,圓弧軌道的半徑為R=0.8m,有一質量為m=1kg 的滑塊從A端由靜止開始下滑,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,滑塊在水平軌道上滑行L=0.7m 后,滑上一水平粗糙的傳送帶,傳送帶足夠長且沿順時針方向轉動,取 g=10m/s2,求:

1)滑塊第一次滑上傳送帶時的速度 v1 多大?

2)若要滑塊再次經(jīng)過B點,傳送帶的速度至少多大?

3)試討論傳送帶的速度v與滑塊最終停下位置x(到B點的距離)的關系。

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【題目】在某次乒乓球比賽中,乒乓球先后兩次落臺后恰好在等高處水平越過球網(wǎng),過網(wǎng)時的速度方向均垂直于球網(wǎng),把兩次落臺的乒乓球看成完全相同的球1和球2,如圖所示,不計乒乓球的旋轉和空氣阻力,乒乓球自起跳到最高點的過程中,下列說法正確的是( )

A. 起跳時,球1的速度小于球2的速度

B. 1的速度變化率等于球2的速度變化率

C. 1的飛行時間大于球2的飛行時間

D. 過網(wǎng)時球1的速度小于球2的速度

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