【題目】物體A、B的圖象如圖所示，由圖可知

A.從第4s起，兩物體運動方向相同，且

B.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動

C.在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇

D.5s內(nèi)A、B的平均速度相等

【答案】A

【解析】

A.由圖看出，兩圖線的斜率都大于零，說明兩物體都沿正方向運動，運動方向相同。圖線A的斜率大于圖線B的斜率，說明A的速度大于B的速度，即故A正確。

B.物體A從原點出發(fā)，而B從正方向上距原點5m處出發(fā)，出發(fā)的位置不同。物體A比B遲3s才開始運動。故B錯誤。

C.5s末兩圖線相交，說明5s末兩物體到達(dá)同一位置相遇。但兩物體5s內(nèi)通過的位移不同，A通過的位移為，物體B通過的位移為。故C錯誤。

D.由C中分析可知，5s內(nèi)A通過的位移大于B的位移，所以5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度。故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)疫情期間在家鍛煉時，對著墻壁練習(xí)打乒乓球，球拍每次擊球后，球都從同一位置斜向上飛出，其中有兩次球在不同高度分別垂直撞在豎直墻壁上，不計空氣阻力，則球在這兩次從飛出到撞擊墻壁前（　�。�

A.在空中飛行的時間可能相等

B.飛出時的初速度豎直分量可能相等

C.撞擊墻壁的速度大小可能相等

D.飛出時的初速度大小可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為“用 DIS 研究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置。實驗中用回形針的重力大小代替小車所受拉力的大小 F，并通過 DIS 系統(tǒng)測得小車的加速度 a。某同學(xué)第一次將軌道水平放置進行實驗，作出 a-F 圖線；第二次將軌道傾斜放置（B 端墊高，軌道與水平面的傾角為θ） 進行實驗，作出 a-F 圖線。如圖乙所示圖線是在軌道___________（選填“水平”、“傾斜”） 的情況下得到的，圖線縱截距最大可達(dá)到的值為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為固定在水平桌面深為H內(nèi)壁光滑的氣缸，面積為S的輕質(zhì)活塞厚度不計，在缸內(nèi)移動可保持氣體質(zhì)量不變。若經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)活塞略微下降，可能的原因是__________；若要把圖乙中靜止在處的活塞豎直向上緩慢拉出氣缸，請對拉力F大小作簡要__________。（拉出過程大氣壓強不變?yōu)?/span>P0）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度—時間圖象如圖所示 .在0～t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是(　　)

A.Ⅰ物體所受的合外力不斷增大，Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

B.在第一次相遇之前，t1時刻兩物體相距最遠(yuǎn)

C.t2時刻Ⅰ物體在Ⅱ物體前方

D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，CEG、DFH是兩條足夠長的、水平放置的平行金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距為L，在CDFE區(qū)域存在垂直于導(dǎo)軌平面向上的有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，導(dǎo)軌的右端接有一阻值為R的電阻，左端與光滑彎曲軌道MC、ND平滑連接�，F(xiàn)將一阻值為R，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上h高處由靜止釋放，導(dǎo)體棒最終恰停在磁場的右邊界EF處。金屬導(dǎo)軌電阻不計，EF左側(cè)導(dǎo)軌光滑，右側(cè)導(dǎo)軌粗糙，與導(dǎo)體棒間動摩擦因數(shù)為μ。建立原點位于磁場左邊界CD、方向沿導(dǎo)軌向右的坐標(biāo)軸x，已知導(dǎo)體棒在有界磁場中運動的速度隨位移均勻變化，即滿足關(guān)系式：，v0為導(dǎo)體棒進入有界磁場的初速度。求：

(1)有界磁場區(qū)域的寬度d；

(2)導(dǎo)體棒運動到加速度a；

(3)若導(dǎo)體棒從彎曲軌道上4h高處由靜止釋放，則導(dǎo)體棒最終的位置坐標(biāo)x和這一過程中導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m=2.0 kg的木箱靜止在粗糙的水平地面上,木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)對木箱施加一沿水平方向的大小隨時間變化的拉力F,使木箱由靜止開始運動,測得0～2s內(nèi)其加速度a隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖所示。已知重力加速度g=10 m/s2,下列關(guān)于木箱所受拉力F的大小和運動速度v隨時間t變化的圖象正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達(dá)的最低點，b是人靜止懸吊著時的平衡位置，人在從P點下落到最低點c點的過程中 ：

A. 在a點時人的速度最大

B. 在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C. 在ab段人做減速運動

D. 在c點，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的平行板電容器均與水平方向成角放置，兩極板與直流電源相連。若帶電小球分別以速度沿邊緣水平射入電容器，均能沿圖中所示水平直線恰好穿出電容器，穿出時的速度分別為和。下列說法正確的是（　�。�

A.兩種情形下粒子運動時間相等B.兩種情形下電容器所加電壓相等

C.小球的速度滿足關(guān)系D.小球的速度滿足關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案