如圖a、b所示，分別是一輛質(zhì)量m=6×103kg的公共汽車在t=0和t=4s末兩個時刻的照片。當(dāng)t=0時，汽車剛啟動（汽車的運動可看成勻加速直線運動）。圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)（相對汽車靜止）經(jīng)放大后的圖像，測得θ=150。根據(jù)題中提供的信息，可以估算出的物理量有

A．4s內(nèi)汽車牽引力所做的功              B．汽車的長度

C．汽車所受到的平均阻力                 D．4s末汽車牽引力的功率


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)描繪單擺的振動圖象如圖所示：
（1）對同一個單擺，如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示，說明兩次拉木板的速度之比為Va：Vb=
 
；
（2）對擺長不同的單擺，如果兩次拉木板速度相同，說明單擺的擺長之比為La：Lb=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在甲、乙兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和 mB的物體豎直向上運動，由實驗測量得出它們的加速度a與力F的關(guān)系圖線分別如圖A、B所示（不計空氣阻力和其他作用力），由圖分析可知（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）（4分）使用10分度游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量某一工件的長度和厚度時，兩儀器上的示數(shù)如圖 (a)、(b)所示．則測量儀器的讀數(shù)分別為(a) cm、(b)        mm.

 

（2）（4分）下列有關(guān)實驗的描述中，正確的是         

A．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，只需橡皮筋的伸長量相同

B．在“探究彈簧彈力與其伸長量”關(guān)系的實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)

C．在“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中，放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平  

D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度

 

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科目：高中物理 來源：2013屆上海市徐匯區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（6分）在“用DIS研究小車加速度與所受合外力的關(guān)系”實驗中時，甲、乙兩組分別用如圖A.、B.所示的實驗裝置實驗，重物通過細線跨過滑輪拉相同質(zhì)量小車，位移傳感器B.隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器A.固定在軌道一端．甲組實驗中把重物的重力作為拉力F，乙組直接用力傳感器測得拉力F，改變重物的重力重復(fù)實驗多次，記錄多組數(shù)據(jù)，并畫出a-F圖像。

（1）位移傳感器B.屬于       。（填“發(fā)射器”或“接收器”）
（2）甲組實驗把重物的重力作為拉力F的條件是       。
（3）圖C.中符合甲組同學(xué)做出的實驗圖像的是       ；符合乙組同學(xué)做出的實驗圖像的是       。

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科目：高中物理 來源：新人教版高三物理選修3-2交變電流的產(chǎn)生與描述專項練習(xí)（解析版） 題型：計算題

兩個完全相同的電熱器，分別通過如圖a和b所示的電流最大值相等的方波交變電流和正弦交變電流，則這兩個電熱器的電功率之比Pa∶Pb等于多少？

 

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同步練習(xí)冊答案