精英家教網(wǎng)描繪單擺的振動(dòng)圖象如圖所示:
(1)對(duì)同一個(gè)單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說(shuō)明兩次拉木板的速度之比為Va:Vb=
 

(2)對(duì)擺長(zhǎng)不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說(shuō)明單擺的擺長(zhǎng)之比為L(zhǎng)a:Lb=
 
分析:(1)對(duì)同一個(gè)單擺,說(shuō)明周期相同,故拉出木板a用時(shí)2T,拉出木板b用時(shí)3T,根據(jù)速度定義式求解速度之比;
(2)兩次拉木板速度相同,說(shuō)明拉出的時(shí)間是一定的,得到兩個(gè)單擺的周期之比,進(jìn)一步根據(jù)T=2π
L
g
求解擺長(zhǎng)之比.
解答:解:(1)對(duì)同一個(gè)單擺,說(shuō)明周期相同,故拉出木板a用時(shí)2T,拉出木板b用時(shí)3T,故Va:Vb=
L
2T
L
3T
=3:2
;
(2)兩次拉木板速度相同,說(shuō)明拉出的時(shí)間是一定的,設(shè)為t,故Ta=
T
2
,Tb=
T
3

根據(jù)單擺周期公式T=2π
L
g
,單擺的擺長(zhǎng)之比為L(zhǎng)a:Lb=
T
2
a
T
2
b
=9:4

故答案為:(1)3:2,(2)9:4.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵根據(jù)周期相同得到運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比,或者根據(jù)時(shí)間相同得到運(yùn)動(dòng)周期之比,同時(shí)要能根據(jù)單擺的周期公式列式求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h(未知)且開(kāi)口向下的小筒中(單擺的下部分露于筒外),如圖a所示.將懸線拉離平衡位置一個(gè)小角度后由靜止釋放,設(shè)單擺振動(dòng)過(guò)程中懸線不會(huì)碰到筒壁.本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒的下端口到擺球球心之距l(xiāng),并通過(guò)改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的擺動(dòng)周期.
(1)實(shí)驗(yàn)中用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖b所示,則擺球的直徑為
20.3
20.3
mm.
(2)實(shí)驗(yàn)中用秒表測(cè)量單擺30次全振動(dòng)的時(shí)間,秒表的示數(shù)如圖c所示,則秒表的讀數(shù)為
86.5
86.5
s
(3)利用實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪的T2-l關(guān)系圖象如圖d所示,則由圖象可知,小筒的深度h=
30.0
30.0
cm;當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
9.86
9.86
m/s2.(π=3.14)(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:順義區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

描繪單擺的振動(dòng)圖象如圖所示:
(1)對(duì)同一個(gè)單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說(shuō)明兩次拉木板的速度之比為Va:Vb=______;
(2)對(duì)擺長(zhǎng)不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說(shuō)明單擺的擺長(zhǎng)之比為L(zhǎng)a:Lb=______.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年北京市順義區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

描繪單擺的振動(dòng)圖象如圖所示:
(1)對(duì)同一個(gè)單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說(shuō)明兩次拉木板的速度之比為Va:Vb=    ;
(2)對(duì)擺長(zhǎng)不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說(shuō)明單擺的擺長(zhǎng)之比為L(zhǎng)a:Lb=   

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科目:高中物理 來(lái)源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

描繪單擺的振動(dòng)圖象如下圖所示:
(1)對(duì)同一個(gè)單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說(shuō)明兩次拉木板的速度之比為Va:Vb=  ______ ;
(2)對(duì)擺長(zhǎng)不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說(shuō)明單擺的擺長(zhǎng)之比為L(zhǎng)a:Lb=  ______ 。

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