關于彈力的方向,下列說法正確的是
A.放在水平桌面上的物體所受彈力的方向是豎直向下的
B.放在斜面上的物體所受斜面的彈力的方向是豎直向上的
C.將物體用繩吊在天花板上,繩所受物體的彈力方向是豎直向上的
D.物體間互相擠壓時,彈力的方向垂直接觸面指向受力物體
D

試題分析:放在水平桌面上的物體所受桌面彈力的方向指向被支持的物體,所以方向向上.故A錯誤;放在斜面上的物體所受斜面彈力的方向指向被支持的物體,所以方向垂直于斜面向上.故B錯誤;輕繩受到物體的作用而發(fā)生拉伸形變,由于彈性要恢復原狀,對接觸的物體產(chǎn)生沿著繩子收縮方向的彈力,所以物體用繩吊在天花板上,物體所受繩的彈力方向是豎直向上的,所以繩所受物體的彈力方向是豎直向下的.故C錯誤;彈力的方向一定與接觸面垂直間相互擠壓時,彈力的方向一定垂直接觸面.故D正確.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 
A.形狀規(guī)則的物體的重心和它的幾何中心是同一位置
B.相互接觸的物體之間一定產(chǎn)生彈力作用
C.放在粗糙斜面上靜止不動的物體,受到斜面的作用力的方向是豎直向上的
D.互相接觸的物體相對靜止的時候,不可能產(chǎn)生摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關重力、重心的說法,正確的是(  )
A.物體受到的重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的,它的方向不一定垂直于物體的支持面
B.重心的位置一定在物體上
C.重力的大小可以用彈簧測力計或天平直接測出
D.空中向上飄的氣球沒有受到重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。
(1)實驗記錄紙如題圖所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力。

(2)仔細分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。
實驗裝置如題圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程,再次記錄下N的軌跡。

兩次實驗記錄的軌跡如題圖所示,過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為             。

(3)根據(jù)(2)中的實驗,可以得出的實驗結果有哪些?         (填寫選項前的字母)
A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比
B.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長
C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較大
D.兩次受到的拉力相同時,拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大
(4)根據(jù)小明的上述實驗探究,請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。
                                                                                               
                                                                                              。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直光滑桿上套有一個小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止狀態(tài).設拔去銷釘M瞬間,小球加速度的大小為.若不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間,小球的加速度可能是(取
A.,豎直向上
B.,豎直向下
C.,豎直向上
D.,豎直向下

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根輕質彈簧一端固定,用大小為的力壓彈簧的另一端,平衡時長度為;改用大小為的力拉彈簧,平衡時長度為.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在粗糙的水平面上,靜置一矩形木塊,木塊由A.B兩部分組成,A的質量是B的3倍,兩部分接觸面豎直且光滑,夾角θ=,現(xiàn)用一與側面垂直的水平力F推著B木塊貼著A勻速運動,A木塊依然保持靜止,則A受到的摩擦力大小與B受到的摩擦力大小之比為(   )

A.3                      B.  
C.       D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一電流表的原理圖如圖所示.質量為m的勻質細金屬棒MN的中點處通過一絕緣掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連,彈簧勁度系數(shù)為k.在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向外.與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標尺上的讀數(shù),MN的長度大于ab.當MN中沒有電流通過且處于平衡狀態(tài)時,MN與矩形區(qū)域的cd邊重合;當MN中有電流通過時,指針示數(shù)可表示電流大。铝姓f法正確的是(  )
A.若要電流表正常工作,電流由M→N
B.若將量程擴大2倍,只需將磁感應強度變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825003033547338.png" style="vertical-align:middle;" />倍
C.若將量程擴大2倍,可換一根勁度系數(shù)為原來倍的輕彈簧
D.若將量程擴大2倍,需要將磁感應強度和彈簧勁度系數(shù)均增大為原來2倍。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖,光滑固定斜面傾角為α,斜面底端固定有垂直斜面的擋板C,斜面頂端固定有光滑定滑輪.質量為m的物體A經(jīng)一輕質彈簧與下方擋板上的質量也為m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,A、B都處于靜止狀態(tài).一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩平行于斜面.現(xiàn)在掛鉤上掛一質量為M的物體D并從靜止狀態(tài)釋放,已知它恰好能使B離開擋板但不繼續(xù)上升.若讓D帶上正電荷q,同時在D運動的空間中加上方向豎直向下的勻強電場,電場強度的大小為E,仍從上述初始位置由靜止狀態(tài)釋放D,
求:這次B剛離開擋板時D的速度大小是多少?(已知重力加速度為g.)

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