【題目】在全國“抗疫”過程中，新冠病毒感染者的其中一個表現(xiàn)是體溫升高，為測量人的體溫，非接觸式的額溫槍得到廣泛使用，其測溫原理是利用傳感器接收人體輻射出的（ ）

A.紅外線B.紫外線

C.無線電波D.光波

【答案】A

【解析】

測溫度是因為溫度不同的人體輻射的紅外線強弱不同，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示．由圖可以判斷錯誤的是（ ）

A.圖線與縱軸的交點M的值αM=﹣g
B.圖線與橫軸的交點N的值TN=mg
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，連接在電路中的電阻大小分別為,,電容器的電容為,電流表的內(nèi)阻不計.若電路中接入電動勢、內(nèi)阻的直流電源，則閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，試求：

（1）電路穩(wěn)定后電流表的示數(shù)；

（2）電路穩(wěn)定后電容器兩端的電壓；

（3）在斷開電源時通過的電荷量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意如圖，皮帶在電動機的帶動下保持v=1 m/s的恒定速度向右運動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2 kg的郵件輕放在皮帶上，郵件和皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。設(shè)皮帶足夠長，取g=10 m/s2，在郵件與皮帶發(fā)生相對滑動過程中，求：

（1）郵件滑動的時間t；

（2）郵件對皮帶所做的功W；

（3）皮帶與郵件摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，皮帶傳動裝置與水平面夾角為30°，輪半徑R= m，兩輪軸心相距L=3.75 m，A、B分別使傳送帶與兩輪的切點，輪緣與傳送帶之間不打滑。一個質(zhì)量為0.1 kg的小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=。g取10 m/s2。

（1）當(dāng)傳送帶沿逆時針方向以v1=3 m/s的速度勻速運動時，將小物塊無初速地放在A點后，它運動至B點需多長時間？（計算中可取≈16，≈20）

（2）小物塊相對于傳送帶運動時，會在傳送帶上留下痕跡。當(dāng)傳送帶沿逆時針方向勻速運動時，小物塊無初速地放在A點，運動至B點飛出。要想使小物塊在傳送帶上留下的痕跡最長，傳送帶勻速運動的速度v2至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.4m的圓盤水平放置，繞豎直軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，在圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道PQ，轉(zhuǎn)軸和水平軌道交于O′點．一質(zhì)量m=1kg的小車（可視為質(zhì)點），在F=4N的水平恒力作用下，從O′左側(cè)x0=2m處由靜止開始沿軌道向右運動，當(dāng)小車運動到O′點時，從小車上自由釋放一小球，此時圓盤半徑OA與x軸重合．規(guī)定經(jīng)過O點水平向右為x軸正方向．小車與軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2 ． 求：

（1）若小球剛好落到A點，求小車運動到O′點的速度．
（2）為使小球剛好落在A點，圓盤轉(zhuǎn)動的角速度應(yīng)為多大．
（3）為使小球能落到圓盤上，求水平拉力F作用的距離范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通過一個定滑輪用輕繩兩端各栓接質(zhì)量均為m的物體A、B（視為質(zhì)點），其中連接物體A的輕繩水平（繩足夠長），物體A的下邊放一個足夠長的水平傳送帶，其順時針轉(zhuǎn)動的速度恒定為v，物體A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.25；現(xiàn)將物體A以2v0速度從左端MN的標(biāo)志線沖上傳送帶，重力加速度為g。

（1）若傳送帶的速度v=v0時，求：物體A剛沖上傳送帶時的加速度；

（2）若傳送帶的速度v=v0時，求：物體A運動到距左端MN標(biāo)志線的最遠(yuǎn)距離；

（3）若傳送帶的速度取（0<v<2v0）范圍某一確定值時，可使物體A運動到距左端MN標(biāo)志線的距離最遠(yuǎn)時，與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能最小，求：此時傳送帶的速度v的大小及摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能的最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，生產(chǎn)車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙，甲的速度為v0。小工件離開甲前與甲的速度相同，并平穩(wěn)地傳到乙上，工件與乙之間的動摩擦因數(shù)為μ，乙的寬度足夠大，重力加速度為g。

（1）若乙的速度為v0，求工件在乙上側(cè)向（垂直于乙的運動方向）滑過的距離s；

（2）若乙的速度為2v0，求工件在乙上剛停止側(cè)向滑動時的速度大小v；

（3）保持乙的速度2v0不變，當(dāng)工件在乙上剛停止滑動時，下一只工件恰好傳到乙上，如此反復(fù)。若每個工件的質(zhì)量均為m，除工件與傳送帶之間摩擦外，其他能量損耗均不計，求驅(qū)動乙的電動機的平均輸出功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個小球在同一高度處緊挨在一起，兩球用長為L=1 m的輕繩連接，由靜止釋放B球，0.2 s后再釋放A球，當(dāng)B球剛好要落地時，輕繩剛好要拉直，不計空氣阻力，重力加速度g=10 。求：

（1）兩球開始時離地面的高度；

（2）若開始時給B球一個水平向右的初速度，同時由靜止釋放A球，結(jié)果在A球離地面0.55 m時繩子剛好被拉直，則B球拋出的初速度多大。

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