【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑絕緣水平臺(tái)左端固定一被壓縮的絕緣輕質(zhì)彈簧,一個(gè)質(zhì)量m=0.04kg、電量q=+2×104C的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球與彈簧接觸但不栓接.某一瞬間釋放彈簧彈出小球,小球從水平臺(tái)右端A點(diǎn)飛出,恰好能沒(méi)有碰撞地落到粗糙傾斜軌道的最高B點(diǎn),并沿軌道滑下.已知AB的豎直高度h=0.45m,傾斜軌道與水平方向夾角為α=37°、傾斜軌道長(zhǎng)為L=2.0m,帶電小球與傾斜軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.傾斜軌道通過(guò)光滑水平軌道CD與光滑豎直圓軌道相連,在C點(diǎn)沒(méi)有能量損失,所有軌道都絕緣,運(yùn)動(dòng)過(guò)程小球的電量保持不變.只有過(guò)山車(chē)模型的豎直圓軌道處在范圍足夠大豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)E=2.0×103V/m.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:

(1)被釋放前彈簧的彈性勢(shì)能?

(2)要使小球不離開(kāi)軌道(水平軌道足夠長(zhǎng)),豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件?

(3)如果豎直圓弧軌道的半徑R=0.9m,小球進(jìn)入軌道后可以有多少次通過(guò)豎直圓軌道上距水平軌道高為0.01m的某一點(diǎn)P?

【答案】(1)0.32J (2) (3)6

【解析】

(1) 據(jù)小球從AB平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程,求出小球到B點(diǎn)時(shí)豎直分速度,由速度的分解求出小球到A點(diǎn)的速度;對(duì)彈簧將球彈出過(guò)程應(yīng)用機(jī)械能守恒,求出小球被釋放前彈簧的彈性勢(shì)能。

(2) 要使小球不離開(kāi)軌道,有兩種臨界情況:第一種情況:是恰好過(guò)豎直圓軌道最高點(diǎn)時(shí),先由牛頓第二定律和向心力知識(shí)求出到最高點(diǎn)的速度,再由動(dòng)能定理求解軌道半徑第二種情況:小球恰好到豎直圓軌道最右端,由動(dòng)能定理求解軌道半徑。

(3) 根據(jù)R=0.9m與上題結(jié)果中軌道半徑R的關(guān)系,知道小球沖上圓軌道H1=0.825m高度時(shí)速度變?yōu)?/span>0,然后返回傾斜軌道h1高處再滑下,然后再次進(jìn)入圓軌道達(dá)到的高度為H2.對(duì)兩個(gè)過(guò)程,由動(dòng)能定理或功能關(guān)系求出H2H1的關(guān)系,歸納得到n次上升高度Hn,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)求解。

(1) 小球AB平拋運(yùn)動(dòng):,代入數(shù)據(jù)解得:

B點(diǎn)時(shí):,得:

被釋放前彈簧的彈性勢(shì)能:

(2) B點(diǎn):

BC:,代入數(shù)據(jù)解得:

①恰好過(guò)豎直圓軌道最高點(diǎn)時(shí):

C到圓軌道最高點(diǎn):

解得:

②恰好到豎直圓軌道最右端時(shí):

解得:

要使小球不離開(kāi)軌道(水平軌道足夠長(zhǎng)),豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足

(3) 根據(jù),小球沖上圓軌道H1=0.825m高度時(shí)速度變?yōu)?/span>0,然后返回傾斜軌道h1高處再滑下,然后再次進(jìn)入圓軌道達(dá)到的高度為H2,則:

整理得:,之后物塊在豎直圓軌道和傾斜軌道之間往返運(yùn)動(dòng)。

所以n次進(jìn)入圓軌道上升高度(n>0)

則當(dāng)n=4時(shí),上升的最大高度小于0.01m

即小球共有6次通過(guò)距水平軌道高為0.01m的某一點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì).沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)把橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),細(xì)繩相互垂直,如圖所示.

(1)由圖可讀出,這兩個(gè)拉力的大小分別為_____N______N.

(2)在虛線方格紙上按作圖法的要求,畫(huà)出這兩個(gè)拉力及它們的合力_________.(用圖中一格的邊長(zhǎng)表示1.0N)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,100多年之后,英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許比較準(zhǔn) 確的測(cè)定了引力常量G的數(shù)值。因?yàn)橐ΤA渴亲匀唤缰猩贁?shù)幾個(gè)最重要的物理常量之一,對(duì)它的精確測(cè)量不僅具有計(jì)量學(xué)上的意義,對(duì)于檢驗(yàn)萬(wàn)有引力定律以及深入研究萬(wàn)有引力相互作用規(guī)律都具有重要的意義。2018830日,國(guó)際權(quán)威雜志《自然》刊發(fā)了中國(guó)科學(xué)院羅俊院士團(tuán)隊(duì)引力常量的最新測(cè)量結(jié)果,羅俊院士的引力實(shí)險(xiǎn)室因其則出世界最精確的萬(wàn)有引力常量而被外國(guó)專家稱為世界“引力中心”。關(guān)于萬(wàn)有引力常量,下列正確的是( )

A. 在國(guó)際單位制中,萬(wàn)有引力常量在數(shù)值上等于兩個(gè)質(zhì)量是lkg的質(zhì)點(diǎn)相距1m時(shí)萬(wàn)有引力的大小

B. 在不同的單位制中,萬(wàn)有引力常量的數(shù)值是相同的

C. 計(jì)算不同物體間相互作用的萬(wàn)用引力時(shí),引力常量的值是不同的

D. 著名的“月—地檢驗(yàn)”是在已知萬(wàn)有引力常量的數(shù)值后才進(jìn)行的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,利用實(shí)驗(yàn)得到了8組數(shù)據(jù),在圖1所示的I﹣U坐標(biāo)系中,通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。

①根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值,請(qǐng)?jiān)趫D2中選出該實(shí)驗(yàn)正確的實(shí)驗(yàn)電路圖_____(選填”)。

②根據(jù)所選電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D3中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路____

③由圖1可知,該小燈泡的電阻隨電壓的升高而_____。(選填增大”、“減小不變”)

④根據(jù)圖1,可判斷出圖4中正確的關(guān)系圖象是(圖中P為小燈泡功率,I為通過(guò)小燈泡的電流)_____

⑤將同種規(guī)格的兩個(gè)這樣的小燈泡并聯(lián)后再與R=10Ω的定值電阻串聯(lián),接在電動(dòng)勢(shì)為8V、內(nèi)阻不計(jì)的電源上,如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)S后,則電流表的示數(shù)為_____A,兩個(gè)小燈泡的總功率為_____W。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)游標(biāo)卡尺是工廠常用的測(cè)量工具,用游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的寬度d,如圖所示,則d=___________mm.

(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案用來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律”:

Ⅰ.如圖甲所示,將木板有定滑輪的一端墊起,把滑塊通過(guò)細(xì)繩與帶夾的重錘相連,然后跨過(guò)定滑輪,重錘下夾一紙帶,穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板勻速下滑.

Ⅱ.如圖乙所示,保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板上靠近滑板處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使其穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源釋放滑塊,使之由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交變電流的頻率為50Hz,打出的紙帶如圖丙所示,A、B、C、D、E是紙帶上五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).

①圖乙中滑塊下降的加速度為________m/s2,打C點(diǎn)時(shí)速度為_________m/s .(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

②若重錘質(zhì)量為m,滑塊質(zhì)量為M,重力加速度為g,則滑塊加速下滑受到的合力為_________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分別為mM的兩個(gè)星球A、B在引力作用下都繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),星球AB兩者中心之間的距離為L.已知AB的中心和O三點(diǎn)始終共線,AB分別在0的兩側(cè).引力常量為G.

(1)AO之間的距離;

(2)兩星球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T

(3)在地月系統(tǒng)中,若忽略其他星球的影響,可以將月球和地球看成上述星球AB,月球繞其軌道中心運(yùn)行的周期記為,但在近似處理問(wèn)題時(shí),常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)的,這樣算得的運(yùn)行周期記為.已知地球和月球的質(zhì)量分別為㎏和.兩者二次方之比(結(jié)果保留3位小數(shù)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平放置的已經(jīng)充電的平行板電容器之間,有一帶負(fù)電的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài),若某時(shí)刻油滴的電荷量開(kāi)始減小,為維持該油滴原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),應(yīng)

A給平行板電容器充電,補(bǔ)充電荷量

B讓平行板電容器放電,減少電荷量

C使兩極板相互靠近些

D使兩極板相互遠(yuǎn)離些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為相互接觸的用絕緣柱支撐的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說(shuō)法正確的是

A. C移近導(dǎo)體A時(shí),A、B上的金屬箔片都張開(kāi)

B. C移近導(dǎo)體A時(shí),先把A、B分開(kāi),然后移去導(dǎo)體C,AB上的金屬箔片仍張開(kāi)

C. 先把C移走,再把A、B分開(kāi),A、B上的金屬箔片仍張開(kāi)

D. 先把A、B分開(kāi),再把C移走,然后重新讓A、B接觸,A上的金屬箔片張開(kāi),而B上的金屬箔片閉合

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、BC三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m,置于光滑的水平面上,BC之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連。將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把BC緊連,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個(gè)整體,F(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng),與B相碰并粘合在一起。 以后細(xì)線突然斷開(kāi),彈簧伸展,從而使CAB分離。已知C離開(kāi)彈簧后的速度恰為v0 。求彈簧釋放的勢(shì)能。

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