【題目】如圖,用一根結(jié)實的細繩拴住一個小物體,在足夠大的,光滑水平桌面上掄動細繩,使小物體做勻速圓周運動,則:

(1)當(dāng)你掄動細繩,使小物體做勻速圓周運動時,作用在小物體的拉力_____。

A.沿繩指向圓心 B.沿繩背向圓心

C.垂直于繩與運動方向相同 D.垂直于繩于運動方向相反

(2)松手后,物體做_____。

A.半徑逐漸減小的曲線運動 B.半徑逐漸變大的曲線運動

C.平拋運動 D.直線運動

(3)若小物體做圓周運動的半徑為 0.5m。質(zhì)量為 0.1kg,每秒勻速轉(zhuǎn)過 5 轉(zhuǎn),則細繩的拉力為_____N。(結(jié)果用含有“”的式子表示)

【答案】A D 2

【解析】

(1)[1].小物體做勻速圓周運動時,合外力提供向心力,對物體進行受力分析可知,繩子的拉力提供向心力,所以繩子作用在小物體的拉力沿繩指向圓心,故A正確;
(2)[2].松手后,物體在水平方向?qū)⒉皇芰Φ淖饔,所以將保持松手時的速度做勻速直線運動,故D正確;
(3)[3].根據(jù)向心力公式得:

F=2r=0.1×5×2π2×0.5=5π2N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在時刻的波形圖,P是平衡位置x=1m處的質(zhì)點,Q是平衡位置x=4m處的質(zhì)點,圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象,則下列說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2,選對2個得4,選對3個得5;每選錯1個扣3,最低得分為0)。

A.該波的周期是0.10s

B.該波的傳播速度為40m/s

C.該波沿x軸的正方向傳播

D.t=0.10s,質(zhì)點P的振動方向向下

E.t=0.10st=0.20s,質(zhì)點P通過的路程為20cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極是一種勇者挑戰(zhàn)自我的極限運動。如圖為永泰大樟溪蹦極:彈性繩的一端固定在蹦極跳臺上,另一端綁住蹦極者,蹦極者從總高度(至水面)78米的蹦極臺跳下(可近似為自由落體),a點到跳臺的距離等于彈性繩的自然長度,c點為蹦極者向下運動的最低點。則蹦極者自跳臺跳下,從a點豎直向下運動到c點的過程中(不超過彈性繩的彈性限度)( 。

A.速度逐漸減小B.速度先增大再減小

C.加速度先增大再減小D.加速度逐漸減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示,下列說法正確的是

A. 實驗前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電

B. 實驗中,只將電容器b板向上平移,靜電計指針的張角變小

C. 實驗中,只在極板間插入有機玻璃板,靜電計指針的張角變大

D. 實驗中,只增加極板帶電量,靜電計指針的張角變大,表明電容增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在物理課上開展了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗探究。

(1)為確保小球的初速度沿水平方向的檢查方法是____________

(2)為了繪制嚴格的鉛垂線,實驗前通常使用______來確定。

(3)下列做法中能夠減小實驗誤差的有______。

A.使用密度大、體積小的鋼球

B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦

C.實驗時,讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下

D.分析數(shù)據(jù)時,為了降低空氣阻力的影響選取離起始點近的點

(4)實驗開展前,該同學(xué)建立了如圖所示的直角坐標(biāo)系,請指出:

①圖中明顯存在的錯誤:__________________

②此錯誤可能導(dǎo)致其測量初速度時比真實值______(選填“偏小”、“偏大”或“不變”)。

(5)改正了(4)中的錯誤后,該同學(xué)重新實驗,得到了如圖所示的閃光照片的一部分,其中每個網(wǎng)格的邊長均為,那么該實驗使用的照相機的頻閃頻率為______。

(6)如圖所示,該同學(xué)改進裝置,重新設(shè)計了實驗,他將勁度系數(shù)為的彈簧固定在高度為的水平玻璃管內(nèi),用沾有墨水的剛性小球?qū)椈蓧嚎s長度后釋放,落到水平桌面的復(fù)寫紙上,若小球的重力為,忽略一切摩擦,請利用以上物理量估計復(fù)寫紙到玻璃管口的水平距離______

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究平拋物體的運動”實驗時:

(1)下列措施中能減小實驗誤差的措施為_______。

A.斜槽軌道末端切線必須水平 B.斜槽軌道必須光滑

C.每次要平衡摩擦力 D.小球每次應(yīng)從斜槽同一位置靜止釋放

(2)圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每________s 曝光一次,該小球運動的初速度大小為________m/s,拍攝“2”點時小球的豎直分速度大小為_________m/s,拍攝“2”點時小球的速度大小為______m/s。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)想探究平拋物體的運動規(guī)律,他可通過________來探究。實驗時,先在豎直放置的木板上固定坐標(biāo)紙,讓小球做平拋運動,描出小球的運動軌跡;再以豎直向下為y軸方向,水平為x軸建立直角坐標(biāo)系,測出軌跡曲線上某一點的坐標(biāo)(x、y),根據(jù)兩個分運動的特點,利用公式y=___,求出小球的飛行時間,再利用公式x=__,求出小球的水平分速度,表達式為__________

(2)下面做法中可以減小實驗誤差的是_______

A、使用密度大、體積小的鋼球 B、盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦

C、讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下 D、使斜槽末端的切線保持水平

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球a、b之間用輕繩相連,小球a通過輕桿固定在左側(cè)豎直墻壁上,輕桿與豎直墻壁夾角為30°,F(xiàn)改變作用在小球b上的外力的大小和方向,輕繩與豎直方向的夾角保持60°不變,則

A. 輕繩上的拉力一定小于mg

B. 外力F的最小值為

C. 輕桿對小球a作用力的方向不變

D. 輕桿對小球a的作用力最小值為mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PAA點相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心,OAOB之間的夾角為α,sinα=,一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運動,經(jīng)A點沿圓弧軌道通過C點,落至水平軌道;在整個過程中,除受到重力及軌道作用力外,小球還一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C點所受合力的方向指向圓心,且此時小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱恪V亓铀俣却笮?/span>g。求:

(1)水平恒力的大小和小球到達C點時速度的大;

(2)小球到達A點時動量的大。

(3)小球從C點落至水平軌道所用的時間。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案