【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體(可看質(zhì)點(diǎn))靜置在傾角為37°粗糙斜面上的A點(diǎn),現(xiàn)利用固定在B點(diǎn)的電動機(jī)通過跨過斜面頂端光滑小定滑輪的輕繩將該物體從A點(diǎn)拉升到斜面頂端O點(diǎn),輕繩均與所在的斜面和平面平行。物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,輕繩可承受最大的力F=20N,電動機(jī)的額定功率P=320W,AO的距離s=175m。若要用最短的時(shí)間將物體拉到斜面頂端O點(diǎn),且物體到達(dá)O點(diǎn)前已經(jīng)達(dá)到最大速度。則(已知sin37°=0.6,重力加速度取g=10m/s2)( 。
A.物體運(yùn)動過程中的最大速度v=16m/s
B.物體上升過程中最大的加速度am=2m/s2
C.在將物體從A拉到O點(diǎn)的過程中,電動機(jī)共做功3200J
D.物體從A運(yùn)動到O共用時(shí)14s
【答案】BCD
【解析】
A.對物體受力分析,當(dāng)
拉力最小,速度最大,根據(jù)
代入數(shù)據(jù)解得,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)
物體向上加速,拉力F越來越小,故當(dāng)F=20N時(shí),加速度最大,根據(jù)牛頓第二定律有
代入數(shù)據(jù)解得,故B正確;
D.若要用最短的時(shí)間將物體拉到斜面頂端O點(diǎn),則物體必須先以最大加速度做勻加速運(yùn)動,再做變加速運(yùn)動,最后做勻速運(yùn)動;設(shè)經(jīng)過s,物體做勻加速運(yùn)動的速度達(dá)到最大,此時(shí)功率也剛好達(dá)到額定功率,根據(jù)
解得勻加速的最大速度為
則勻加速運(yùn)動的時(shí)間為
則勻加速運(yùn)動的位移為
設(shè)再經(jīng)過s達(dá)到O點(diǎn),此過程功率保持不變,為額定功率,根據(jù)動能定理有
解得
故物體從A運(yùn)動到O的總時(shí)間為
故D正確;
C.根據(jù)功能關(guān)系,可知在將物體從A拉到O點(diǎn)的過程中,電動機(jī)共做功為
故C正確。
故選BCD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是中國很多家庭都有的團(tuán)圓桌,餐桌上放一半徑為r=1m可繞中心軸轉(zhuǎn)動的圓盤,近似認(rèn)為餐桌與圓盤在同一水平面內(nèi),忽略兩者之間的間隙,如圖乙.餐桌離地高度為h=0.8m,將某小物體放置在圓盤邊緣,緩慢增大圓盤的速度,當(dāng)圓盤的角速度為2rad/s時(shí),物體剛好從圓盤上甩出.假設(shè)小物體與餐桌間的摩擦力忽略不計(jì),小物體與圓盤之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.(g取10m/s2)
(1)該物體與圓盤的動摩擦因數(shù)μ為多大?
(2)求物體落到地面上的位置到從餐桌甩出點(diǎn)的水平距離L為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量是2000kg、額定功率為80kW的汽車,在平直公路上行駛中的最大速度為20m/s。若汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為2m/s2,運(yùn)動中的阻力不變,下列說法正確的是( 。
A.汽車所受阻力為4000N
B.3s末汽車的瞬時(shí)功率為80kW
C.汽車做勻加速運(yùn)動的時(shí)間為10s
D.汽車在勻加速運(yùn)動中牽引力所做的功2×105J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】雙星有很多種,由兩顆恒星相互作用而環(huán)繞著共同質(zhì)量中心做圓周運(yùn)動的恒星系統(tǒng)稱為“物理雙星”,研究雙星,對于了解恒星形成和演化過程的多樣性有重要的意義。一個(gè)物理雙星系統(tǒng)現(xiàn)在的運(yùn)動周期為42分鐘,專家推測10萬年前其周期為45分鐘,假設(shè)這個(gè)演化過程中兩個(gè)恒星的質(zhì)量均沒有變化,則與10萬年前相比( )
A.兩顆恒星之間的距離變大
B.兩顆恒星的軌道半徑之比變小
C.兩顆恒星的動能都在變小
D.兩顆恒星的加速度都在變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,x軸與水平傳送帶重合,坐標(biāo)原點(diǎn)O在傳動帶的左端,傳送帶右端A點(diǎn)坐標(biāo)為XA=8m,勻速運(yùn)動的速度V0=5m/s,一質(zhì)量m=1kg的小物塊,輕輕放在傳送帶上OA的中點(diǎn)位置,小物塊隨傳動帶運(yùn)動到A點(diǎn)后,沖上光滑斜面且剛好能夠到達(dá)N點(diǎn)處無機(jī)械能損失,小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面上M點(diǎn)為AN的中點(diǎn),重力加速度g=10m/s2。則下列說法正確的是( )
A.N點(diǎn)縱坐標(biāo)為yN=1.25m
B.小物塊第一次沖上斜面前,在傳送帶上運(yùn)動產(chǎn)生的熱量為12.5J
C.小物塊第二次沖上斜面,剛好能夠到達(dá)M點(diǎn)
D.在x=2m位置釋放小物塊,小物塊可以滑動到N點(diǎn)上方
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在高度為h的同一位置上向水平方向同時(shí)拋出兩個(gè)小球A和B,若A球的初速度vA大于B球的初速度vB,則下列說法正確的是( 。
A.A球落地時(shí)間小于B球落地時(shí)間
B.在飛行過程中的任一段時(shí)間內(nèi),A球的水平位移總是大于B球的水平位移
C.若兩球在飛行中遇到一堵豎直的墻,A球擊中墻的高度總是大于B球擊中墻的高度
D.在空中飛行的任意時(shí)刻,A球的速率總大于B球的速率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置來測量動摩擦因數(shù),同時(shí)驗(yàn)證碰撞中的動量守恒。豎直平面內(nèi)的一斜面下端與水平面之間由光滑小圓弧相連,斜面與水平面材料相同。第一次,將小滑塊A從斜面頂端無初速度釋放,測出斜面長度為l,斜面頂端與水平地面的距離為h,小滑塊在水平桌面上滑行的距離為X1(甲圖);第二次將左側(cè)貼有雙面膠的小滑塊B放在圓弧軌道的最低點(diǎn),再將小滑塊A從斜面頂端無初速度釋放,A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體,測出整體沿桌面滑動的距離X2(圖乙)。已知滑塊A和B的材料相同,測出滑塊A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,重力加速度為g。
(1)通過第一次試驗(yàn),可得動摩擦因數(shù)為μ=___________;(用字母l、h、x1表示)
(2)通過這兩次試驗(yàn),只要驗(yàn)證_________,則驗(yàn)證了A和B碰撞過程中動量守恒。(用字母m1、m2、x1、x2表示)
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【題目】某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)、細(xì)線和橡皮條做共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn),最后畫出了如圖所示的圖。
(1)在圖上標(biāo)出的F1、F2、F和F′,四個(gè)力中,力___不是由彈簧測力力計(jì)直接測得的,比較力F與力F′的大小和方向基本相同,這就驗(yàn)證了共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則。
(2)某同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)的一些說法,其中正確的是___.
A. 校準(zhǔn)彈簧秤時(shí)可以將兩個(gè)彈簧秤放在粗糙的水平桌面上,將兩掛鉤勾住向相反方向拉兩個(gè)彈簧秤,看示數(shù)是否總是相等
B. 用兩個(gè)測力計(jì)拉線時(shí),橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線
C. 拉橡皮條的線要長一些,用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點(diǎn)要相距遠(yuǎn)些
D. 如果沒有細(xì)繩套,用兩個(gè)橡皮筋也可代替細(xì)繩套
E. 在用一個(gè)測力計(jì)和同時(shí)用兩個(gè)測力計(jì)拉線時(shí),只需這兩次橡皮條的伸長相同就行。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,粒子源靠近水平極板M、N的M板,N板下方有一對長為L,間距為d=1.5L的豎直極板P、Q,再下方區(qū)域存在著垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場,磁場上邊界的部分放有感光膠片。水平極板M、N中間開有小孔,兩小孔的連線為豎直極板P、Q的中線,與磁場上邊界的交點(diǎn)為O。水平極板M、N之間的電壓為;豎直極板P、Q之間的電壓隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示;磁場的磁感強(qiáng)度。粒子源連續(xù)釋放初速度不計(jì)、質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子,這些粒子經(jīng)加速電場獲得速度進(jìn)入豎直極板P、Q之間的電場后再進(jìn)入磁場區(qū)域,都會打到磁場上邊界的感光膠片上,已知粒子在偏轉(zhuǎn)電場中運(yùn)動的時(shí)間遠(yuǎn)小于電場變化的周期,認(rèn)為粒子在偏轉(zhuǎn)極板間飛過時(shí)不變,粒子重力不計(jì)。求:
(1)帶電粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的動能Ek;
(2)帶電粒子打到磁場上邊界感光膠片的落點(diǎn)范圍。
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